本学期物理科组在学校的正确领导下，结合本科组教学实际做好了本学期的各项教学工作，圆满地完成了本学期的教学任务。下面，简要将这学期的工作情况汇报如下：
一.认真抓好本校教研工作，促进教师教研水平的提高
教研工作是教学工作的重要组成部分，是提高教学水平的助推力，是科组建设的重中之重。基于这一认识，在科组工作中，我们十分注重教学研究工作。物理教研组每周都举行教研活动，单周为备课组教研，双周为科组集体教研，内容有：对本周的教学工作进行安排、对公开课进行评课、进行集体备课、讨论第二课堂活动设计安排、外出培训的老师作培训内容总结和分享，以及优秀教师分享教学案例等。
九年级备课组教研
八年级备课组教研
物理组集体教研
潘敏丽老师作2023年中考质量分析
车雪燕老师作中考复习指导
徐炳谊校长对中考备考作重要指导
二.聚焦课堂，打造精品高效课堂
1.骨干教师上示范课、公开课
车雪燕老师上《声音的产生与传播》示范课，课后物理组教师及时评课研讨。在全面推广高效课堂的进程中我们解决了如何设计更具实效性的教案、课堂教学流程如何操作、教师如何发挥主导作用等共同问题。车金姐老师上《温度》常态公开课。课上以学生体验实验为主，在一片欢乐的学习氛围中，学生对温度有了更深的认识。
2.区视导课
黎海华老师执教物理课《光的直线传播》，课堂上学生们积极活跃，参与感强。课后，徐炳谊校长、黎柏键教研员进行了评课，对课堂效果充分肯定，认为教师对课程准备较为充分，各知识点衔接较为紧密与流畅，教师引导学生分小组探究实验，学生通过实验探究、观察现象、小组总结归纳得出结论，体现出学生的主体地位。
3.县教学开放日展示
教师们精心准备，将新课标理念渗透到教学各个环节中，层层递进，突出学生的主体地位，创设多种教学情境引导学生积极参与课堂学习。他们以深厚的学识素养、突出的教学技艺呈现思路迥异且精彩纷呈的课堂，无论是教师个人风格，还是学生的精神风貌，都给观摩教师留下了深刻的印象。
三.互学优点，增进交流
1.为了推进数字资源规模化应用，潘敏丽老师与梧州市第十五中学的李伟成老师在梧州市第十五中学进行《电学复习课—实验研究专题》同课异构活动，两个老师各有各的上课特点，对课堂上出现的问题处理方式不一样，但是课堂内容同样丰富精彩，使得学生体验不同的教学方式。
2.与贺州市仁义一中交流。黎映成老师的这节中考复习实验课点明考点，以中考为导向，设计课堂，引导学生重视实验。课程引入新颖，利用问题情境法引入视频，提出问题、解决问题，环环相扣。以学生为本，学生练习时及时指导，给足学生展现机会，注重多方式考察学生掌握情况。取得了良好的效果，为九年级的同学复习中考助力助能。
四.“校长杯”物理竞赛
为了提高我校学生学习理科的兴趣，培养创新人才，拓展思维，提高能力，我校2023秋学期举办了第一届“校长杯"理科竞赛。同学们积极参赛，取得了良好的成绩。
五.在参赛中收获进步，得到成长
1.区精品课比赛
根据《自治区教育厅关于公布2023年全区“基础教育精品课”征集活动获奖名单的通知》(桂教基教(2023)82号)的文件精神，我组潘永林老师执教课程《测量固体和液体的密度》被评为“2023年自治区级实验教学精品课”。
2.市教师技能比赛
经过县级比赛的层层比拼，我校物理组潘永林老师脱颖而出获得参加2023年梧州市教师技能比赛的机会。在赛场上，潘老师沉着应对，娓娓道来，最后斩获二等奖的佳绩。
3.校青年教师技能比赛
物理组青年李秀航和黎海华教师积极参加“宝巾花杯”青年教师技能比赛，并分别取得特等奖和二等奖喜人成绩。
4.师德师风演讲比赛
百年大计，教育为本。教育出色系于教师，教师素养师德为先。为加强师德师风建设，我校开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德师风演讲比赛。我组黎海华老师和甘火月老师积极参赛，分别获得一等奖和二等奖佳绩。
六.实验与实践
物理的基础在于实验教学，通过实验能使学生真正了解到物理知识的实用价值，使教学过程成为学生愉悦的情感体验过程，让学生感悟到物理的奇妙和规律，从而激发学生勇于探索科学知识的最大潜能，真正实现从生活走向物理，从物理走向社会。
九年级电学实验
水火箭实验
七.扬帆起航，展望未来
“学无止境、教无止境、研无止境”是我们教研组的工作内容和工作动力，我们在今后的教学工作中，将不断总结已有的成功经验，与时俱进、开拓创新、团结协作，为全面提高初中物理课堂教学质量，提高学生科学文化水平而努力工作。
编辑：黎海华
审核：苍梧第一初级中学物理组