青蓝工程一月份总结

刘老师在课前检查学生的阅读情况，针对不同情况，提出不同的解决方案，用仔细认真的态度对待课堂，对待学生。

文言文的教学离不开阅读的基础，让学生在多次阅读的过程中加深理解。

学术论文的教学一直都是教学的难点，学生阅读的难度，理解的角度，文句的赏析，都是老师急需解决的问题。议论文的基础问题也是不能忽略的，但其前提都是在文章理解的基础上。

刘老师认真对待学生的背诵情况，针对学生的畏难情绪，老师用抽签的方式冲淡了，这是教育智慧的体现。课堂上用幽默的方式提醒思想游离的学生。