学期初，胜华青年成长工作室成立
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栾主任从化学学科建设简介，化学青年教师成长目标，化学学科团队架构，以及本学期主要活动实施四个方面对项目书进行解读，宣布山东省昌乐二中化学学科青年教师工作室正式成立。
李胜华主任发表成立宣言
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李胜华主任从两个方面进行分享，一是青年教师要会“学习模仿”，抓住机遇，在专业和管理上不断学习进步；二是青年教师要主动发展提高，要有强大的心力和核心竞争力，主动挑战，敢于承担。
李胜华主任带领工作室青年教师磨课
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李胜华主任带领工作室指导老师听刘旭红、邱钰斐、赵威三位青年教师的课。在课后，从当堂亮点和未来展望两个方面对青年教师的课堂进行评课，点明了青年教师课堂的优点和不足，指引本学期青年教师的发展方向。
期中考试取得优异成绩
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在李胜华主任的带领下，胜华青年工作室全体教师齐心协力，共同奋进，在期中考试取得了优异成绩，工作室中老师获得了优秀备课组和优秀师徒等荣誉。
指导教师示范课
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在李胜华主任的带领下，指导老师给青年教师上了精彩的示范课。通过示范课，来帮助青年教师快速成长，快速的适应课堂，掌握课堂。
周晓辉主任的赞扬
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在化学学科会上，高一年级周晓辉主任对工作室的各项工作进行了高度的评价。这种老教师带新教师的工作室模式更是体现了学校教师体系薪尽火传的精神。
工作室青年教师有话说
邱钰斐老师：志在青年，赢在青年，作为青年教师，作为一名化学青年教师。在如此多的工作室优秀前辈的光辉照耀下，首先我感到责任重大，我的路还很长，我的进步空间还非常大，其次我感受到工作室对新教师的人文关怀，感受到前辈们对我们这些后辈的期许与关爱，此次会议，不论是工作上还是心情上都使我受宜良多，感各位前辈分享工作经验，感谢王淑萍老师能做我专业成长道路上的灯塔。
赵威老师：作为一名新入职的青年教师，在面对新的工作环境和课堂教学时心里不免有些紧张和不适应。而学科青年教师工作室的成立，在很大程度上缓解甚至消除了我的紧张和不适应。在这里，工作室里老教师亲如家中长辈一样对我传授课堂和工作经验；青年教师亲如家中兄弟姐妹一般一起讨论交流。我想这种家的学科文化会一直激励我不断进步，不断成长。
刘旭红老师：少年之力可震四方，热爱可抵岁月漫长。作为新入职教师，在工作上免不了有迷茫和不适应。踏上讲台，我心中也不禁有些忐忑。幸运的是，我加入了胜华青年工作室，工作室的老师们在工作和生活上给予我很多的关心和帮助。在未来我也会努力提升自己的教学能力，学习教学管理的方法，和学生们一起成长，不辜负领导和各位前辈的帮助与爱护。