时光荏苒，带来幸福的回忆，每一分每一秒都有故事发生。我们用镜头记录孩子们的成长，这些瞬间让我们欢乐，使我们感动，中班这一阶段我们与孩子共同成长，一起走过一段美好的时光，下面让我们一起来回顾一月份孩子们的精彩瞬间吧！
《分享我的假期生活》
今天集体活动的主题是“分享我的假期生活”，每一位小朋友都带来了自己假期生活的故事，轮流说着自己假期中都做了哪些有趣的事~
有的小朋友说假期去了奶奶家过年，很开心；有的小朋友说假期和妈妈一起去公园玩；还有的小朋友说假期中学会了自己穿衣服呢……
大部分小朋友都能踊跃分享，一部分比较羞涩的小朋友，也在老师的引导下，分享了自己的假期趣事呢~
爸爸妈妈可以每天晚上和宝贝聊聊幼儿园发生的趣事，锻炼宝贝的语言能力。
《亲爱的护士小姐》
今天孩子们在表演区上演了 《亲爱的护土小姐》的故事表演。游戏有较强的计划性，孩子们按照计划准备了游戏需要的材料，并分别扮演了“魔法师”、“圣诞老人”、“海盗”、“小丑”这几个故事中的角色，同伴之问配合默契，运用了语言、肢体动作和面部表情更好地完成了故事表演。我们在游戏的计划和回顾的环节，还一起讨论如何更好地运用肢体、表情和语言来丰富故事表演的内容。
爸爸妈妈在家里也可以用帽子、卡片等材料替代故事中需要的表演道具，让孩子大胆表演熟悉的故事，还可以利用道具和孩子一起创编故事，想到那里演到那里，也很有意思呢。
《画幅字》
今日，萌娃们热热闹闹地“画”起了福宇，大家带新年的美好祝愿，将一张张“画”好的福字贴在纸上，和大家一同分享快乐和喜悦。
“写福字，贴福字”是新年的传统，爸爸妈妈不妨在家里，和宝贝一起写上或“面”上一张福字，贴在门或窗上。
《纸飞机》
天上飞，不是鸟，大大的翅膀下得高，喝饱汽油轰轰响。请你猜猜它是谁？
今天的美术活动，孩子们首先了解了飞机的外形特征。随后孩子们跟随教师的示范开始尝试折纸飞机，折纸过程中还梳理出了折飞机的步骤呢，真能干！在老师的激励下，孩子们尝试将纸片对折和反折，创作各种不同样式的纸飞机……最后还给自己的作品取了名字呢！
活动中孩子既体验了折纸的乐趣，初步学会了总结和归纳；还锻炼了手部的小肌肉，提升了手指灵活性。
您可以和孩子一起制作一个纸飞机，并用彩笔装饰，最后和孩子比一比谁的飞机飞得远。
《涂鸦心情墙》
今天，我们给宝贝们准备了一面“涂鸦心情墙”。
在这里，宝贝们可以用涂涂画画方式来宣泄自己的情绪，把自己想念的人或物表现出来，这样也能更好地帮助他们舒缓情绪。
相信宝宝们也会发现，在这里：可以哭、可以笑、可以画、可以说、可以自由地表达自己的情绪，自己是被关怀和被欢迎的，回家之后还可以把绘画的内容说给爸爸妈妈听一听哦！
爸爸妈妈可以根据涂鸦作品和宝宝聊天，聊一聊今天发生的趣事，听一听宝宝表达的思念，送给宝宝一个大大的拥抱，告诉宝宝爸爸妈妈为他的勇敢感到自豪。
《新年创意灯笼》
春节即将来临，喜气洋洋的新年灯笼怎么能少呢？今天孩子们和老师们一同准备了丰富多彩的材料。
小家伙们热火朝天地制作着自己的新年灯笼，经过孩子们一番巧手的妙思和细心的制作，一个个别出心裁的小灯笼就出现在了孩子们灵活的小手之下。
爸爸妈妈可以带着宝贝走出家门，一起观察街道上、超市里那些五彩缤纷的灯笼，也可以和宝贝一起动手，利用身边的材料制作新年灯笼，一同感受节日的气息，创造美好的亲子时光。
《拼贴五官》
我们的脸上有什么呢？眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。当出现不同的情绪，五官也会随之变化哦！
通过“拼贴五官”的游戏，宝宝们对五官有了进一步的认知；同时也让宝宝们知道了表情与五官的变化是有关系的。
爸爸妈妈可以和宝宝玩一玩《变脸》的游戏，根据宝宝的表情让他自己说一说：为什么高兴？为什么生气？为什么难过？发展其语言表达能力。
《纸圈小丑》
活动目标：
1、眼手协调
2、精细动作
3、观察力
4、专注力
《腊八节》
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”本周，我们迎来了传统民间节日「腊八节」。为了让孩子们了解腊八的传统习俗，感受节日的氛围，在今天的活动中，老师们利用各种有趣的课件为孩子们讲解关于腊八的故事。
今天的美工时间，小朋友用各种各样的豆子和粘土，发挥自己的想象力，做出了一幅幅漂亮的美术作品，加深对节日的感受。
爸爸妈妈在家中也可以给孩子煮一些腊八粥，营养健康又美味呢～
伴随着宝贝们的天真笑脸,中班上学期就这样告一段落了。 在陪伴这群宝贝的这一个学期里,虽然忙碌但却又充实，并快乐着,看着他们一天天成长变得乖巧懂事不断进步，是老师最为骄傲的一件事。
在这里要感谢家长们对我们老师工作给予的支持与配合!只有做到家园互相配合，幼儿园的教育工作才能取得这么大的进步，很高兴遇见你们,让我们可以陪伴着宝贝们慢慢长大。
新学期,让我们还继续为宝贝们的美好童年生活而努力。
祝大家假期愉快！我们新学期再见