岁月不居，时节如流，寒假如期而至。翩翩少年，姿态昂扬，正在逐渐绽放。
期末不是终点站，而是新的起跑线；
寒假不是放纵时，而是新的加油站。
如何引导孩子们度过一个平安祥和、丰富多彩的寒假？兴华路实验小学未雨绸缪，1月25日下午放学后开展六年级教师座谈会。姚桂菊校长、张洁书记、司红梅校长、魏娜校长、刘玉惠主任参加此次会议。
为使六年级的孩子，度过一个充实有趣的寒假，全体六年级教师依据学校教导处提出的“夯实双基 培养习惯 狠抓落实 促进成长”寒假综合能力培养的指导思想，群策群力，细致谋划，合理安排，各位老师认真分析本学期学生的学情，说出一些自己的想法，最终商讨出一套高效的复习计划。
语文作业以“提高学生阅读水平”为指导思想，选取了几篇文质兼美的短文，文后由易到难设置不同的习题，同时背诵积累优美语段和古诗词；每天统一进行书法练习和课外阅读批注。
数学以“培养计算能力和解决问题能力”为抓手，每天安排计算和解决问题专项训练。每位数学老师依据教材和教学经验，精心筛选，严密把控。
英语以“学习新单词 丰富词汇量”为目的，每天安排单词背诵和默写，为下学期的学习打下坚实的基础。
六年级英语寒假作业：
（准备一个完整的本子写作业）
一、
年前:1.27日-2.8日,复习3年级--6年级上册，共13天,7本书,每天作业写上日期.
（每天写什么作业，就背哪些内容）
①3上整本书，黑体单词,复习背诵,2+1
②3下整本书，黑体单词,复习背诵2+1
③4上.........,2+1
④4上.......;2+1
⑤4下 ……2+1
⑥4下 ……2+1
⑦5上 ……2+1
⑧5上 ……2+1
⑨5下……2+1
⑩5下……2+1
⑪5下……2+1
⑫6上……2+1
⑬6上……2+1
二、
年后:2.18日--2.23日,预习6年级下册,
共6天,6年级下册4个单元,每天作业写上日期.
（每天写什么作业，就背哪些内容）
①6下,第1单元,预习背诵,黑体单词，4+1.
②6下,第2单元，预习背诵，黑体单词，4+1
②6下,第3单元.. ....4+1
④6下,第4单元......4+1
⑤6下,1-2单元,……4+1
⑥6下,3-4单元......4+1
三、拓展作业
1、3上3下，4上4下，5上5下，6上一共7册书。根据每册书所学的内容，单词归类，内容归类，每一册书画一个思维导图，一共画7张思维导图。
2、学唱5首英文歌曲。
3、阅读2本英文小绘本。
4、观看1-2部英文电影或1-2英文动画片。
为丰富学生的寒假生活，我校制定出特色寒假作业。
三位校长首先肯定老师们本学期的辛苦付出，同时也提出了指导性的建议：要充分利用寒假时间，同级老师要共同协商如何布置假期作业，利用好现代化信息技术，让优生更进一层，让学困生迎头赶上；应用好家校沟通的平台，并且要争取家长配合，家校合作共同提升。
我们坚信：只要坚持不懈，努力奋斗，勇于拼搏，向往美好，追求美好，美好就会属于自己！