幼儿园是幼儿的快乐天地，是帮助幼儿身心健康成长的地方。要想更好的守护幼儿，真正做到“保教结合，教养并重”，幼儿园保育工作也是不可或缺的一项。为了提升幼儿园保教队伍的素质，确保我园保育工作的规范化和科学化，更好的实施保教并重，使我园保育工作水平再上新台阶。三原县实验幼儿园于2024年1月23日进行了保育技能培训，本次活动全体教师参与。
本次培训分为两部分:
理论知识培训
秦梓茹老师结合《保育工作指南》，联系我园实际情况，从保育员的职责、保育工作的一日流程、清洁卫生工作以及基本技能方面进行培训，进一步明确保育老师的工作职责。随后对幼儿园一日各个环节中保育员工作的细则进行讲解，帮助教师梳理一日工作的流程，使保育工作更加科学、规范、细致有序地开展。
实操演示
结合保育员日常工作情况，郑聪老师从入园、进餐、卫生消毒等环节进行了现场实操
日常卫生消毒工作一直是幼儿园卫生保健工作的重点。郑聪老师对保育工作中的餐前、餐后准备做详细示范讲解，大家现场观摩学习。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
理论知识的学习是基础，但更重要的是将理论转化为实践，把要求真正落实到平时的工作中。为了让大家明确保育工作的一日流程，示范结束后邀请了教师进行现场操作。
通过一系列的培训，进一步明确了一日保育工作的内容和要求，规范了日常操作行为，切实提高了老师整体的业务能力和岗位技能，为我园的保育工作更加规范有序地开展奠定了良好基础，为幼儿健康和谐发展提供了有力保障。
1月24日上午，为了检验培训成果、总结提高，对参与培训的所有老师进行了保育理论知识考核。
理论知识考核
考核不是最终目的，幼儿园旨在通过这次考核，给老师一个交流的平台，掌握高效巧干的技巧，加深专业化、标准化、规范化的服务认识，真正做到保教合一。相信通过这次培训，我园的保教工作会越做越好，成为有实力、有能力、有朝气的队伍！