伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻找、去收获，相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。
绘制手抄报
搜集关于龙年的资料，了解龙年的由来和寓意，以及与龙有关的文化和传统。制作一个关于龙年的手抄报，可以包括龙年的历史、传说习俗等方面。
制作祈福书签，福袋
新年的开始，你一定有许多想祝福的人，用祈福卡来祝福吧，可围绕三方面:一是对祖国大家庭的祝福和对自己小家幸福的祈愿;二是家庭成员之间相互祝福激励，长辈对晚辈的祝愿，孩子对父母的感恩。三是亲友、同学之间相互祝福、激励，感恩友情。
请你亲手制作祈福书签或者福袋，大小自定，形状各异、色彩艳丽，开学上交到大队部进行评比。
“第三节：全身运动”
1.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，四年级尝试把数据做成合适的统计图;
2.亲子蹦蹦：找一块空旷的空间进行抱膝跳，两人面对面，家长拿一个抱枕放在一定的高度，学生双脚跳起用膝盖触碰抱枕，抱枕的高度可以根据学生跳的高低来做适当的调整。每天跳20个，跳三组。
3.一分钟平板支撑：每天做2组，每组30秒。
4.自制计划打卡表（数据、文字、可适当添加照片），认真完成每一天对的计划。至少坚持15天以上。
寒假，除了探亲访友，放松身心，更重要的是韬光养晦，垫伏待发。让我们一起在这个寒假看看我们的世界一一融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆看、走进生活看文明，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解、去感受去体验、去学习社会这本百科全书。
通过这次实践活动，我们不仅增加了对中华传统文化的了解，更重要的是培养了对传统文化的热爱和传承意识。我们珍视中华民族的优秀传统文化，希望能将其传承下去，让中华文化在我们心中继续发扬光大。
祝孩子们度过一个快乐的，有意义的，有收获的寒假！
