大雪纷飞冬已深，家校合作教使然。
一个家庭，一个故事。
故事里，有辛酸，也有温暖。
走出校园，走进家园，
爱的教育，正在动员，
每一条家访的路，
都会踩出一首美丽的诗。
为了进一步加强学校与家长之间的沟通，密切教师与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对学校教育的理解和支持，形成家校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境，在校领导的精心部署下，峡江县实验小学开展了2024年寒假假期上门家访活动。组织好家访是我校实实在在做好家校沟通工作的一大举措。
此次走访活动，由家校社统筹，实验小学父母爱心基金会捐赠。活动时间为1月20日至1月27日，由学校领导，班主任和任课教师分组进行走访。走访对象为实验小学困难家庭学生、七类学生，其中包含城镇低保户、农村低保户、留守儿童、贫困家庭、残疾儿童等，总计二百余人。
校领导班子带头，心怀牵挂，爱满心间。匡建书记和谢福生校长率先走访家庭困难学生，嘘寒问暖，关怀倍至，与家长交流，宣讲各种政策，给家长们吃下一颗定丸；与孩子交谈，鼓励他们树立远大理想，并为之努力拼搏。
热心关注学生家庭环境，悉心指导学生假期生活，虚心听取家长对学校工作的意见和建议。每走进一家，校领导们温暖的话语如春风般拂去家长心头的阴霾；每访完一户，家长们那灿烂的笑容为这个寒冬增添了色彩。
“爱，从家访开始，从了解开始，从沟通开始。”飘扬的雪花，寒冷的天气也无法阻挡老师们火热的心。学校一提出上门家访活动，老师们便行动起来。全校班主任和科任老师齐出动，深入每一户学生家庭。
亲切的问候，热切的畅谈。家访过程中，老师和家长、学生促膝而谈，除了学习，还把安全教育带到了每家每户。
一炉小火，几人围坐，瓜果茶水，几句话语，唠唠家常，几句叮嘱，屋外寒气逼人，屋内却暖如春风！老师的来访，如同一股股暖流涌入了家长和学生的心田。
家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使老师们了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵温暖另一颗心灵。通过家访，用实际行动点亮爱的灯盏，唤醒学生心灵中最美好的东西，让学生健康成长！