童年有糖果般的甜美
童年有彩虹般的亮丽
童年在冬日的飞雪中舞动
童年在缤纷的活动里绽放
在这里聆听
孩子拔节成长的声音······
寒冬拂暖意，微光抚人心。伴随着浪漫的冬雪，缙云县河阳小学一、二年级学生的非纸笔测评如期而至。在双减政策的主旋律下，通过体验式、游戏化的方式，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让孩子们收获别样的精彩！
教师们以学科新课标为依据，遵循低年级学生身心发展及认知规律，把考卷变成应聘卡，考场变成公司，以“我自信，我应聘”为主题，通过招聘与应聘的方式，综合各学科的考查范围，检验学生所学知识的运用。
各学科分设了不同的项目，项目中融合贯通语文、数学、音乐、美术、体育、科学六大学科。把学科知识与公司融合在一起，创新设计应聘卡，孩子们每通过一家公司的招聘，便由测评教师根据其在应聘中的具体表现获得“正式录用”、“拟定录用”、“待业学习”，学生再对自己的表现进行自评，然后等九家公司全部应聘完毕，回教室进行小组互评，最后可到兑奖处兑换礼物。
这种采用游戏化、模块化、趣味化、多元化的形式，对学生参与活动的整个过程进行综合评价，能够更全面地了解学生的学习能力、表达能力、动手实践能力，让孩子们在应聘过程中展示学科素养。
应聘开始啦！瞧，同学们拿着一张张精致的应聘卡，在既充满挑战又饱含童趣的趣味游戏中开启了他们的“欢乐之旅”。
少小多才学，平生志气高。老师们从“立德树人”根本任务出发，为一年级学生设计了“金话筒播音公司”“红太阳出版社”“好想法工作室”三家公司，为二年级学生设计了“红太阳出版社”“锦绣篇章文化馆”“花花影视集团”三家公司。
听！孩子们的声音多么响亮，读音多么准确，朗读多么流利！在这里，有扩词小能手，有记忆萌娃，有小小演说家，还有背诵小能手，一关一关的考验，一轮一轮的应聘，展现的是同学们昂首挺胸的满满自信。
步入数学天地，萌娃们各个摩拳擦掌、跃跃欲试。一年级创设“百货大商场”、“头脑风暴馆”两家公司，二年级给小朋友们搭建了“头脑风暴馆”和“巧拨计数器”来考查学生的数学学科素养的公司。同学们在有趣的游戏中探索数学的秘密，享受收获的喜悦。瞧，一年级小萌娃们个个精神抖擞，信心倍增，神采飞扬；二年级同学们个个严肃认真，细心思考，表现出人人争先的良好竞争氛围。
紧张而热烈的测评闯关感染了在场的每一位同学们和老师。同学们为自己优秀的表现而欢呼雀跃，老师们也为速度快的同学们送去赞美，更为动作稍慢的同学加油鼓劲。在考中玩、玩中做，乐考赋能，一、二年级的“小可爱”们尽情体验成长的快乐。
体育开设了“绳采飞扬工作室”公司，以1分钟跳绳的形式进行考察，培养了学生对体育的兴趣，在快乐中学会体育技能，让学生感受到体育带来的成就感。
我们看到了一个个音乐小达人在“歌声飞扬工作者”的应聘中大展身手，不仅激发了学生对学习音乐的兴趣，提高了他们的音乐素养，也让我们看到了在美育思想的引导下一颗颗小种子学有所乐、学有所长、学有所用。
看，一个个小朋友在“妙笔生画工作室”应聘现场化身为一只只可爱的艺术精灵，游走在多彩世界，感受色彩带给他们的无穷乐趣。
“万物生长研究所”主要是考查学生们是否能够观察物体，学生们从各种角度包括颜色、气味等对液体进行观察，增强了学生们的观察能力。
此次活动邀请了家长志愿者参与测评全过程，亲眼见证学生的成长，促进家校共育的融合与发展。
楼沐果妈妈表示：“非纸笔测评让孩子觉得考试真是幸福快乐的事，不再惧怕考试。”
张景皓妈妈说：“非纸笔测评改变了以往纸笔考试的形式，将知识技能活学活用。”
县教研员马丽杰和马文瑶，评价员虞稍颖，他们来到我校全程观摩测评活动，并进行指导。
校长谢建辉道：“快乐是童年的主旋律，而非纸笔测评就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。玩中测，多元评，别样的测试给予学生幸福的学习体验，不仅减轻了孩子们的紧张情绪，还实现了以考促教，以考促学。”
此次非纸笔测评，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中学习，在实践中成长，每个孩子都在参应聘的过程中完成了对学习成果的验收。学校将不断探索，不断创新，让每一个学生都能“做最好的自己”，“天天向上，乐在其中”，逐梦前行。