龙行龘龘,前程朤朤——工程中心校2023-2024学年度第一学期三年级寒假生活指导

工程中心校·东陶庄小学
创建于01-25
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寒假寄语

        亲爱的同学们,残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。 翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。 一回首,每个学期都是一场盛大的演出,在精彩纷呈的节目中,我们看到了你们的自信,从容,阳光与勇敢,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老师们再次向同学们表示衷心的祝贺,期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步!

“来龙去脉”定计划

        同学们,在假期伊始,制定一份合理电的寒假目标,科学安排学习、生活和各种活动,就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。当然,在制定寒假目标时,要尽量考虑内容的多样性,把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到寒假中来完成。


        Lets go!我们先来做一份符合个人实际的寒假目标吧!

博闻强识文化龙

“字”得其乐 


       古人云:见字如见人,一手好字能为你增色不少,请你在假期每天坚持练字,相信你一定会大有收获!

博览群书


       书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。请你在寒假期间每天坚持课外阅读。

诗文吟诵


       春节是中国的传统节日,诗词是中华文化的瑰宝。古诗里的春节是怎样的呢?让我们一起走进与春节有关的古诗词,感受中华传统文化的魅力!

画龙点睛艺术龙

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频。


2.生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现。


3.与父母合作,创意装饰家庭小空间。


4.收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

“其乐龙龙 ”玩花样

活动一、“学民俗讲文化”


       春节期间学习传承优秀传统文化,开展家庭同庆、亲子共游等活动,一起逛庙会、办年货、赏民俗,体验写春联、挂灯笼、剪窗花、贴门神、舞龙灯等春节习俗,了解民俗的由来和其中蕴含的文化。可录制体验春节习俗、讲解传统文化的短视频(2分钟左右)上传至上游新闻App网络专题进行展示。


活动二、“做年肴传亲情”


        各式春节美味佳肴是春节万家团圆时的情感纽带,寄托着人们对家的依恋和热爱。学习制作包汤圆、包饺子、做年糕等春节美食,参与年夜饭的准备过程,了解春节美食背后的文化和寓意,感悟亲情亲恩。可录制做春节美食、讲亲情故事的短视频(2分钟左右)上传至上游新闻App网络专题进行展示。


活动三、“拜新年送祝福”


        说吉祥语过吉祥年,春节拜年送祝福代表了人们对生活的美好希望和对盛世太平的美好祝愿。学习传承中华传统礼仪,向长辈、老师以及春节期间坚守岗位的环卫工人、医务人员、公安干警、消防战士等群体拜年送祝福,表达感恩之情。可录制网络拜年视频(2分钟左右)上传至上游新闻App网络专题进行展示。

降龙伏虎运动龙

         假期大家也别忘了锻炼身体哦!每人选择适合自己的锻炼项目,比如慢跑十分钟,原地蹲跳起,跳绳,原地高抬腿,开合跳,左右障碍跳等!让我们在假期多锻炼,增强免疫力。


温馨提醒:


1.初次锻炼强度不宜过大,应循序渐进,科学锻炼,每天坚持。


2.做好锻炼前场地、器材的检查,以确保锻炼时的安全。


3.体育锻炼要结合场地条件和身体情况合理选择运动项目。


4.运动前进行热身活动,防止受伤。运动后进行放松及保暖,切忌立即坐下或躺下。


5.运动前不要饮食,运动时以少量多次原则适当补充水分,切忌大量饮水。

龙腾虎跃家务龙

        “二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去买肉...三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。”喜气洋洋迎新年喽! 贴对联、贴窗花,包饺子,了解春节习俗,给长辈拜年,一家人其乐融融吃年夜饭,红红火火过大年。


         陪同父母去市场买年货,帮助父母买年货时,你可以做好预算,并算一算办年货的总费用,练一练你的理财能力。

“龙光焕发”好心情

        收集寒假中的幸福体验,将你新年中看见的“小美好”、耳闻的“幸福事”、品尝的“好味道”等,用画笔或者超轻粘土表达出来(水粉、油画棒、彩笔、彩铅等形式不限),让我们一起感受你的幸福体验心理作品。

        新的一年,新的祝福,新的希望!值此新春佳节来临之际,工程中心校给大家拜年了! 祝大家新年快乐、阖家幸福!


        感谢家长们,是你们的信任与支持、理解与鼓励,让我们的各项工作得以顺利开展。感谢孩子们,是你们的童真与可爱、欢歌与笑语,努力与坚持,让我们的学校到处充满生机与活力。感谢老师们,是你们的无私与奉献、责任与梦想,让我们树人学校的孩子在爱的怀抱中健康快乐的成长。


       2024让我们家校合力,一路温暖前行,加油!

编辑:杨晓琦

审核:陈晓敏

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