为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿生活自理能力,激发幼儿自我服务意识,懂得自己的事情自己做,培养幼儿爱劳动的好习惯,沂水县第三实验小学幼儿园中班组举行了“生活自理 快乐自立”幼儿生活自理能力活动!
活动内容根据幼儿的年龄特点,中班幼儿已有一定的自理能力,通过此次活动体验自己会叠衣服的自豪感,将衣服放到固定位置,养成良好的生活习惯。
小朋友们还唱着叠衣服儿歌🎶
两扇大门关一关
两只小手抱一抱
点点头,弯弯腰
捏住两边抱回家
我会穿衣服啦!小小的身体蕴含大大的能力,提高了幼儿的手部小肌肉的发展,同时对衣服的结构有更深的认识!
让幼儿学会穿、脱鞋子,锻炼幼儿手眼协调性,对手部、脚部力量的控制及手和脚的配合能力,培养幼儿生活自理能力。
小朋友们一边穿着一边说:
两只鞋子头碰头,
打开鞋扣拉鞋舌,
小脚丫,抬抬起,
把它放进鞋子里,
蹬一蹬,提一提,
再把鞋扣紧紧系。
整理床铺是生活自理技能中不可或缺的一项。我园历来重视生活教育价值,紧抓一日生活中孩子学习成长的契机。睡前整理鞋服、起床后整理床铺,从小班入园就开始抓起。孩子从在教师帮助下完成整理被褥,到独立完成任务,好习惯逐步养成。
常规养成从点滴开始,周而复始,循序渐进,一日活动皆教育,好习惯是慢慢积累的,一日是坚持,日日是习惯!
通过这次自理能力主题活动,让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐,在与同伴的交流中增强了集体荣誉感,在获得成功中享受幼儿园生活的快乐,也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合,放手让孩子们去锻炼,让孩子学会自己的事情自己做。"