《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，能促进幼儿身心全面和谐发展”。为了更好地实现家园共育，让家长真实、全面、近距离地观察、感受孩子在园学习、生活情况，晨光楚萌金桥幼儿园小三班于2024年1月23日开展了“倾听儿童，相伴成长”家长半日开放活动。
诚挚邀请，因爱而来
迎着晨曦，踏着朝阳，带着爱与期盼，感受着来园时的一路芬芳，家长们如约而至，积极配合幼儿园，开启本次家园共育之旅。那让我们跟随着春的脚步，去感受那些温暖而美好的瞬间吧。
半日观摩 倾听相伴
家长们走进教室，近距离观摩教学活动，针对孩子的学习与发展特点，老师们组织开展了丰富多彩的教育活动，在游戏和教学活动中，孩子们积极参与、大胆展示，不仅让家长看到了孩子们，在幼儿园生活中的点滴进步，让家长近距离感受孩子们在活动中，是如何探索、合作、思考和学习。
亲子手工 快乐无限
毕加索说：“每个孩子都是艺术家。”孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的， 每幅童画皆有韵。让我们一起来看看小朋友们和家长们的创作吧！
冬日之约 智慧种植
阳光明媚，欢声笑语，大朋友、小朋友们一起向楼顶出发，小朋友们此次任务艰巨——给爸爸妈妈们介绍自己的小植物。
成果汇报 精彩呈现
匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次“心”的沟通。此次半日活动不仅增进了家园互动与沟通，让家长朋友更全面地了解孩子们在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中，家长感受到老师对孩子满满的爱和辛苦的付出。
趣味游戏 寓教于乐
家长对孩子们在幼儿园“玩”什么、怎么“玩”、“玩”出什么花样也想一探究竟，老师和孩子们将用游戏说话，向家长展示游戏中孩子的学习与发展。在游戏中看见孩子们自主选择游戏材料、自愿组合游戏伙伴、自发创新游戏玩法，理解孩子在游戏中的内心感受和实际需求，从而深刻地体验游戏的价值和魅力。
相伴成长 用心总结
在参与了宝贝们的半日活动后，家长们纷纷感慨万千，老师组织家长们对于此次活动进行总结。
半日开放活动让家长更深入、更全面地了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中，家长感受到了教师的辛苦付出和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了更新的认识。在今后的工作中，我园将以此活动为契机，厚植家园共育的沃土，用爱铺就孩子们的美好未来！
有一种温暖是你我同在，
有一种力量是家园携手，
有一种美好是双向奔赴，
与您一起带着信任，
带着期许，
遇见更美的未来。
文案编辑：郭婉
素材提供：班级老师
审核定稿：李雨婷
