一、活动介绍
2023年12月的日历已悄然无声翻过最后 一页，而对日期敏感的孩子们，开心的手舞足蹈，兴高采烈的互相讨论，终于要过年啦！过年对于孩子们来说是一个特别盛大的活动，他们期待那一天的到来，对于幼儿来说，过年就是有好吃的，好玩的，好看的，这也是印象最为深刻的，于是我们通过幼儿的兴趣与孩子们开展了一系列的探索活动。
二、活动内容与课程实录
（一）课程起源
班级门口的小日历已经被撕完了最后一页，孩子们说这代表着没有2023年了，2024年要来了，对于日期的变更，孩子们展现了极大的兴趣，孩子们翻阅月历和年历，发现2024年2月10号上面有一个红红的印记，这是什么意思呢？对于这个红印记的疑惑，孩子们讨论的热火朝天，于是我们的探索之旅就开始了，让我们来跟着孩子的兴趣，共赴一场探索之旅吧。
（二）活动过程
从日期知新年
2024年2月9日是一个什么日子呢？我们借助了日历和科普视频，了解到了这天是2023年中国农历年的最后一天，也就是过完这天就要过大年了，而新的一年就是龙年，孩子们得知这个消息，十分开心，纷纷畅谈自己的属相和新年的关系
从绘本知龙年
孩子们热火朝天地讨论着新年和属相，为了让孩子们对龙年有更加清晰的认识，我们一起共读了《十二生肖》的绘本，绘本中通过比赛的方式展现了一个中国的神话故事，通过生动有趣的故事，让孩子对龙年有了一个更加明确的印象和认知，同时也对自己的属相有了更加强烈的归属感，一本小小的绘本，从生动有趣的故事当中，流露出的是中国民俗文化的力量感和神秘感。
教师思考：
过新年更多的是一种文化，如何过新年，这是孩子们思维的碰撞，而通过阅读绘本更多的是让孩子们了解龙年的神秘来历，从而产生更多创意性的想法
当我们读完《十二生肖》绘本之后，孩子们对于龙年的来历有了更加深刻的了解，以及不同新年与不同动物属相之间的关系，孩子们已经开始讨论要怎样过新年了
那就让我们一起来看看，孩子们的想法吧！
新年，我想这样过
东东：过年的话，我要和姐姐开开心心的去买一个大大的棉花糖，还会和妈妈和姐姐爸爸一起去外面玩。
汐雨：过年我想要和妈妈在家里一起
放一些烟花，我还会在家里装饰房子，我妈妈说还会给我买爱心烟花。
伦伦：过年的时候我觉得房子会下雪，我们就想要贴一些对联贴到门的两边。
文皓：我想要一份新年礼物，是金色的玩具，是一个萝卜爪。
小雨：我想要过年的时候穿上美丽的新衣服，妈妈还会给我做好吃的饭和菜，我也知道过年的时候会放超级好看的烟花。
胡福晟：我想在过年的时候和爸爸妈妈一起打扫房子，我来擦桌子，爸爸去洗衣服，妈妈去扫地。
小义：到那天还有好久到，到时候我们都没有上学了我，我们可以先在幼儿园过年和小朋友们一起过年。
…………
对于过年，孩子们有着自我认知的丰富生活经验，通过讨论交流积极的表达自己的观点和想法，并且通过绘画的形式记录着自己过年愿景关以及于新年的知识，而小艺的想法也得到了小朋友的支持，为了满足孩子们想在过幼儿园过年的愿望，一场红红的活动就开始啦！
幼儿园里过新年
我用小手扮新年
——新年就是要装饰家里，要把房子变得很漂亮，我们在幼儿园过年的话，也要装饰幼儿园。
——我会写福字，福就是福气，新年就是福到了。
——过新年还要贴对联，新年是龙年，所以就要贴龙的对联。
——过新年还要剪窗花，剪窗花要用红色的纸，用小剪刀剪出美丽的形状。
……
通过交流与讨论孩子们一致讨论得出在幼儿园过新年首先要把幼儿园变得很漂亮， 把教室也变得很漂亮，要写福字、贴对联、做小灯笼、还要剪美丽的窗花，于是我们开动啦！
剪刀剪剪，小手贴贴，小笔画画，通过孩子们辛勤的劳动，我们的教室幼儿园都变成了红色的样子，红红的福字、漂亮的对联、亮眼的窗花，都吸引着孩子的目光，也极大地增强了孩子们的主人翁意识
我用小手乐新年
——我在电视上看到过大人们过新年都会唱歌和跳舞，甚至有的还会变魔术
——如果我们在幼儿园里过新年，也可以表演节目，可以表演我们喜欢的节目。
——我喜欢唱纸飞机，就是我的纸飞机飞呀飞。
——我还喜欢跳舞，就是小青龙的那个舞是左跳一下，右跳一下的那样。
——我还喜欢唱歌，我们今年是龙年，我爸爸车子上有一首歌也是龙的歌，叫做龙的传人，这首歌也蛮好听的
对于表演节目，孩子们似乎有很大的兴趣，于是老师征求了孩子的意见，在班上进行了一个小小节目的投票活动，通过交流与讨论，最终我们确定了票数最多的几个节目，既然已经确定了节目，接下来就是孩子们热情四射的主场了，大家来期待一下吧
活动价值
从活动一开始的知新年再到最后的幼儿园里过新年，这从中展开的故事是以孩子们的想法为主导，从而结合自己的生活经验，并将其实现的一场丰富而有趣的活动，通过从绘本当中讨论当中得知新年属相的变化与自己的关系，再到自己畅谈新年，接着想在幼儿园里过一场自己的新年，从相连的活动当中，孩子们对新年有了自己更为深刻的认识，也增强了他们对身边事物的好奇心和探索探究的欲望，通过迁移生活经验，孩子们在教室里展开了丰富的手工创作，在舞台上散发着自己的童真可爱，在绘本里了解到了中国的十二生肖文化，同时也传承了中国的传统文化，在孩子们与同伴一起分享喜悦的同时也感受到了幸福生活的美好，我想这次在幼儿园过新年的经历也会成为他们脑海里久久不能忘的深刻美好回忆！
明天就是小年了
在这里就祝大家新年快乐啦