数九冬风冰雪寒，情系学生送温暖！2024年1月25日濮阳市特殊教育学校校长吴守刚、副校长祁学军带领培智部孙凤芹主任和部分送教老师深入送教学生家中看望因行动不便无法到校上课的孩子们，给他们送上冬日温暖。
来到小雨家，吴校长与学生家长唠家常，小雨得知学校为她申请的轮椅春节前后就可以收到，小雨掩饰不住的激动洋溢在脸上。听到小雨学习上进、性格坚强，在场的所有人都露出欣慰的笑容，吴校长和祁校长又听取了家长介绍孩子在行为习惯、语言表达、肢体协调能力等方面的进步。
祁校长看到孩子年龄不大，有很大的康复空间，就嘱咐家长要让孩子勤于锻炼，避免肌肉僵硬。小雨很懂事，抱着刚收到的新棉服静静地坐着，听着大人们交谈，时不时露出微笑。
走进一个拥挤的家属院，来到了琪琪家，琪琪奶奶告诉我们琪琪有点怯生，平时能走几步，今天却坐在沙发上一动不动，流露出怯怯的眼神，吴校长询问家长对送教工作是否满意时，琪琪奶奶说不完的感谢。
今今基因缺陷伴有多动症，有半夜玩耍的习惯，我们来到今今家她还没有起床，今今的爷爷奶奶热情地迎接我们，吴校长和祁校长感叹老人带孩子的辛苦，并询问了孩子生活近况、对送教工作是否满意、来年送教工作的建议等，今今的爷爷奶奶对送教老师的工作做出了一致的好评，交谈中提到孩子的病情与康复，老太太忍不住伤心，在场的所有人都开导她，有时送教不只是送知识、送康复，学生家长的情绪，心理也是我们不可回避的问题，学习心理知识，做好心理疏导也很重要。
来到小林家他正在看电视，以为我们要给他上课，乖乖地把遥控递到我手里，他不会说话，但是这种默契相处久了就会懂。吴校长向小林问好，小林用他模糊的发音回应着，还用自己的一只手握住另一只手摇晃，意思是“谢谢”！小林妈妈陪伴小林时间最长，也是能听懂小林“语言”最多的人，吴校长和祁校长询问了孩子学习进度，康复锻炼，情绪是否稳定等问题，当谈到孩子的送教问题时，她竖起大拇指赞不绝口，也很感谢学校时时想着孩子。
这次活动，加深了学校和送教孩子之间的联系，也引发了我们对送教工作更深一步的思考和探索。对送教家庭和孩子来说提供了精神动力，鼓励他们并让他们感受到：孩子的教育我们共同努力，孩子的成长我们共同参与。保持乐观的态度、坚信明天会更好！
编辑：何会玲
摄影：何会玲
审核：祁学军 孙凤芹
时间：2025年1月25日