随着天气逐渐转凉，秋天悄悄地到来了。一天早上，小朋友带来了一袋落叶，这是他周末去公园里玩的时候捡来的落叶。于是，我们把落叶放到了美工区，孩子们看到后，都对落叶十分感兴趣。各种各样的落叶激发了孩子们的好奇心。于是，的小朋友们一起开始探索落叶的秘密，感受落叶的美丽。
叶之问——关于树叶我想知道
带着这些疑问，我们开始了树叶的探索之旅......
叶之遇——走进户外 寻找树叶
捡拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却是无限的。通过这次调查活动，不仅丰富了孩子们对树叶形状、颜色的认识，还让孩子们走进了大自然，在大自然中增长知识，开阔眼界。
叶之戏——多彩树叶 趣味多玩
问题：掉下来的树叶可以怎么玩？
树叶的更多玩法：
叶之密——寻觅树叶上的秘密
问题一：树叶有哪些形状？
带着问题并根据找来的树叶，我们开展了大调查。
问题二：树叶为什么会在秋天掉下来？
小朋友们对此进行了很多猜测，那么到底是因为什么呢？他们通过各种方法查询资料，最后得到了答案：每片树叶也有他的成长期，跟果子成熟是一样的，到了时节自然就会落下来，而落叶中含有植物生长所必需的营养物质，经过分解后将成为树木再生的重要养分，是植物回归自然、重新获得力量和能量的过程，这就是自然的奇妙力量，也是大自然的成长规律。
问题三：有些树叶为什么没有掉下来？
通过观察对比，孩子们知道我们身边的树分为常青树和落叶树。落叶树：有些树到了秋天，树叶很快就会枯黄落下来，这些会落叶的树叫落叶树。常青树：有些树叶子长老了也会落下来，一次落下几片，但新的叶子也会不断长出来，所以树上总会有绿叶，这种树就叫做常青树。
叶之秘——再探树叶上的秘密
问题一：叶子上突突的、细细的是什么呢？
我们先来认识一下树叶的结构
原来花纹是树叶的叶脉！叶子上除了叶脉，还有叶片、叶肉、叶柄，认识了树叶的结构，孩子们纷纷拿起画笔，画下自己收集来的树叶。
问题二：叶脉怎么画呢？
孩子们想出了各种各样的方法想更清楚的看到叶脉的样子，大家最想尝试的方法便是——画！颜料是我们班孩子在美工区非常喜欢玩的，孩子们都有一定的拓印经验，所以大家都尝试用颜料来拓印出叶脉的样子。
在拓印的过程中孩子们你一言我一语的讨论着，分享时大家再次提出了自己在拓印过程中遇到的小困难，同伴之间也给出了解决的办法。
经过一番讨论，孩子们进行了调整，我们再一次进行了树叶拓印。
项目总结与反思
秋天的树叶来自幼儿生活，为幼儿所喜欢。因此我们利用了大自然的树叶变化这一自然资源，在活动中以“叶子”为载体，让幼儿探究、观察、比较、创作，发生着有趣的事情。在和孩子们一起学习、探究的过程中，我们充分尊重幼儿的意愿，发挥幼儿的主动性。树叶在我们身边无处不在，是连接幼儿与自然的桥梁，很高兴能在这秋叶飘舞的日子里，与孩子们一同收获、一同成长、一同前行。