由于我们很多人都没有熟练的背诵默写古诗，所以我们这组以古诗为主题创编一场独一无二的散学典礼。
我们一共分成了4个板块
1.看诗人.寻诗题.
2.读诗句.联场面.
3.看题目.编诗句.
4.如何读古诗（拓展）
1. 看诗人.寻诗题.
这个板块我们需要看着诗人的名字，想出他所写的诗有哪些
骆宾王→
贾岛→
刘禹锡→
杨万里→
王维→
叶绍翁→
王昌龄→
李白→
苏轼→
杜甫→
杨万里→
白居易→
孟浩然→
李绅→
知道了诗人所写的诗有哪些？那我们肯定需要知道一些诗句中联想到的场面，这些场面可以是生活中的，可以是虚拟的，也可以是电视中你所看到的.
2.读诗句.联场面
锄禾日当午，汗滴禾下土→
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情→
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨→
横看成岭侧成峰，远近高低各不同→
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠→
阳春布德泽，万物生光辉→
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云→
白转千声随意移，山花红紫树高低→
青山横北郭，白水绕东城→
有些场面使我们记忆犹新，有些场面使我们学习到了许多新东西
而现在是互联网时代，我们有许多人都不愿意接触古老的古诗历史。于是我们组想到了一个非常好的学习方法，那就是看着诗人所写的题目创编，一首属于你自己的古诗，它可以是你看到过的风景，也可以是你的经历，而你创编的诗是属于你自己的一次成长。
3.看题目.编诗句.
江南→
风→
江雪→
咏柳→
所见→
山行→
忆江南→
四时田园杂兴→
墨梅→
元日→
4.如何读古诗？（拓展）
在这6年中，我们学过许许多多的古诗，用过许许多多的方法，最终有些人却不知最有效的方法、自己最擅长的方法是哪些？所以我们整理出来了关于读古诗学古诗玩古诗的方法↓
1.知道诗人的写作背景
2.把自己带入书中的情境去享受诗人当时的感受，体会诗人的真情实感
3.了解当时有关的人物和事,知道诗人想要表达怎样的情感
4.有些诗利用了一些民间传统故事，我们可以变成传统故事中的某一人与诗人对话
5.以上步骤做完后，可以写下如果你是诗人，你会怎么写今天的事或者看到的风景.
古诗是蕴含着上下五千年的历史，它包含的情感、触觉都是独一无二的，那是每位诗人给后者留下的宝贵物品。
制作人：刘伊诺、郑博允、张艺轩