时光不语，匆匆而过，又到期末。回首刚刚走过的一学期，一帧帧光影，记录着老师们坚定的步伐；一排排文字，讲述着老师们奋斗的故事。在“双减”的大背景下，回望本学期的教学工作，我们致知力行，踔厉奋发。1月24日下午，博才阳光实验小学六语组工作汇报会议由教研组长李华老师主持。
教学教研工作以新课程理念为指导，以课堂教学研究与“减负提质”为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养，做到学期初有计划，活动有记录，期末有总结，在科组全体教师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。李华老师从基本情况、工作亮点、问题反思、改进策略进行分析。
教研组长李华老师对过去一学期的工作进行了回顾总结。在大家的全力配合下，语文组按照教学计划，有条不紊的完成我们的教学工作。而在过去的一个学期中，在每位老师的认真配合下，我们在公开课、教学竞赛、教师论文等方面，都取得了可喜的成绩。”同时也希望老师们下个学期以饱满和积极的心态去开展工作，心里有爱，脚下有远方，坚定不移地去探索未来，发挥语文教学的潜移默化的育人功能，带领学生为美好明天画上浓墨重彩的一笔。
在师生活动中竞相提升素养，增进情感开展了以下语文组活动： （1）“阅读致远，书润童年”—— 六语组学科活动《童年》整本书阅读活动。
（2）“诗词润童心，童声传古韵”——六语组学科活动古诗词大赛。
（3）“聚焦语文新课标，解码学习任务群”——博才阳光实验小学六年级语文组研讨会。
（4）“品书香，悦分享，共成长”——读书分享会。
学无止境，语文的魅力是需要不断探索的，作为语文魅力探索的引领者，就要求老师们要更全方位的提升自身的能力。理论与实践相结合，在理论中提高，在实践中夯实。刘校长鼓励老师们们要通过微课制作、论文撰写、教学大赛等途径，切实提升自己能力。
最后教研组长李华老师带领老师们讨论六年级下册的复习计划，分阶段组织复习、单元复习，梳理单元知识结构。同时要关注学生差异，归纳复习内容，力争使所有学生通过复习都能有所收获、有所提高。