家校同育,共筑沟通之桥——塘下实验小学2023学年第一学期向日葵中队家访活动

陈依
创建于01-25
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        家访对教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥着无可替代的作用。

        寒假伊始,按照前期的家访安排与实地走访,我们对部分学生进行了实地家访。本学期家访的主要目的是深入了解学生的家庭环境和成长背景,与家长沟通学生在校的表现,共同探讨学生的教育问题,以及传达学校的教育理念和教学要求。

        在此次家访中,我们欣喜地看到孩子们纯真的笑脸,家长们跟老师们终于有机会促膝长谈。通过与学生、与家长面对面交流、沟通,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、在家的表现,并结合学生在校表现,与家长沟通中,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作和家校协作奠定了坚实的基础,获得了一手的育人资料。

        老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

        在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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