2024年1月25日，昌乐北大公学学校高三年级期末考试质量分析会如期举行。成绩揭晓后，为总结得失，部署下一阶段的教育教学，质量分析会在图书馆第二报告厅按期召开。会议由安磊副校长主持，全体高三年级老师以及高一、高二部分教师参加了会议，倪金美副校长对本次的会议作总结性指导。
昌乐北大公学学校安磊副校长主持会议
会上，孟凡胜主任首先用具体的数据对期末监测成绩进行了总结和分析。深入剖析了期末监测中存在的优势和薄弱学科，并进行了纵向和横向的比较。针对摆出的问题，他鼓励教师们要正视差距，找准定位，团结一心，携手向前。
徐峰主任通过大量真实有效的数据，一是班级、学科成绩的比较，二是与上次的监测成绩的比较，准确地发现了成绩的进步与差距。特别是将本次成绩与学校的理想目标的比较，明白了现在处境与目标的差距；精准地定位了自己，找到了努力的方向。
秦继强主任用风趣幽默的语言，一针见血的指明此次成绩监测的重要性以及将来需要面对的挑战，并提议高三级全体老师继续发扬团队精神，协同作战；关注偏科的学科、班级、考生，突出“总分优先”的原则，不能单打独斗；班主任与科任老师要时刻牢记班级目标与学科目标，紧盯目标努力；在关注临界生的同时，做好培优扶困教学工作。
接下来，七位优秀的教师代表就本次的监测成绩进行代表发言。
李玉一老师发言
周梦亚老师发言
李昊老师发言
王彩霞老师发言
王美峰老师发言
赵强老师发言
赵金金老师发言
倪金美副校长对本次分析会做总结性指导。她首先认为质量监测的功效在于模拟、诊断、区分、进步；针对本次期末监测的成绩，她再三强调，一定要关注、紧盯学困生，要多鼓励、找到合适的训练策略，想方设法提升他们。最后，倪金美副校长告诫老师们，对着高考的时间表，我们要有紧迫感；对着学校的高考目标找差距，我们要有危机感；全体高三老师一定要深入到班级、学科中去，要有高度的使命感和责任感，团结一致，协同作战，让来年的高考又是我们的丰收年。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”肩负高考的使命与责任，面对高考的梦想与目标，我们唯有选择竭尽全力、砥砺前行，方能收获辛勤耕耘的硕果，体验成功的喜悦。相信昌乐北大公学学校高三全体教师定当在新的起点上，铸造北大公学学校2024年高考更大的辉煌！