教师寄语✏️ 每个孩子都是一粒种子，我愿做那阳光，给他们温暖；我愿做那雨露，给他们以滋润。儿童天生就会画画，他们充满自信，这种发自儿童本心的绘画，是没有外界成人干扰和世俗观念的绘画，对于我们教师来说要珍爱这种最原始的原创力。
引导孩子寻找自己喜欢的绘画风格，像艺术家一样，大胆感受与创作，描绘自己的生活和故事，帮助孩子找到热爱。
《香喷喷的烤鱼》
1.锻炼色彩搭配能力。
2.通过制作烤鱼，引导孩子亲近自然、热爱自然。
作品欣赏
《赏月》
1.运用剪贴与绘画结合的方式进行创作。
2.通过嫦娥奔月的神话故事，激发孩子对中国传统节日与文化习俗的兴趣与热爱。
作品欣赏
《波点南瓜》
1.学习用波点装饰画面。
2.通过欣赏草间弥生的波点艺术，提高孩子对美的感受和理解。
作品欣赏
《美味糖葫芦》
1.运用重复排列的表达手法创作。
2.引导孩子观察 发现水果造型的秘密让孩子热爱生活。
作品欣赏
《和平鸽》
1.用刮画纸创作背景，感受不同颜色混合的效果。
2.通过了解和平鸽的象征意义，培养孩子强烈的民族自豪感。
作品欣赏
《时光礼物盒》
1.运用不同的线条装饰礼物盒。
2.通过时光礼物盒，让孩子憧憬未来、热爱生活。
看我们在认真的画画呢
作品欣赏
《不一样的脸》
1.借鉴毕加索人像风格，创作不一样的脸。
2.通过鉴赏毕加索艺术作品，提高孩子艺术鉴赏能力。
作品欣赏
《蝴蝶翩翩飞》
1.运用晕染技法表现蝴蝶花纹，并用近处大远处小的没学规律创作作品。
2.通过认识近处大远处小的没学规律，提升孩子的没学素养。
作品欣赏
《机器人大战》
1.用彩色的几何图形表现作战状态的机器人。
2.通过机器人大战，培养孩子勇于接受挑战。
作品欣赏
《超级电饭煲》
1.运用电线面装饰画面。
2.通过美食电饭煲的创作，让孩子感受科技之美。
作品欣赏
《动感小人》
1.用锡纸与粘土表现雕塑小人。
2.通过艺术家贾科梅蒂及其雕塑作品，提高孩子想象力及艺术修养。
作品欣赏
《小怪兽的高帽子》
1.用对称的形式创作小怪兽的高帽子。
2.通过游戏，提高孩子的美学素养。
作品欣赏
《小狮子》
1、运用撕出纸条的长短对比表现狮子茂密毛发
2、认识狮子的外形特征，学习线条的长短对比
3、缎炼基础写生能力。
作品欣赏
《可爱的蛋宝宝》
1、用纸盘表现卵生动物的蛋壳。
2、创意设计小动物的造型。
3、了解卵生小动物。
作品欣赏
《潜水面具》
1、
2、
3、
作品欣赏
《贴对联》
1、用拼贴与绘画结合的表现形式进行创作。
2、通过了解贴对联，培养孩子的民族自豪感。
3、了解新年贴对联的文化传统。
作品欣赏
通过一学期的玩中学，学中玩，宝贝们的动手能力有了不同程度的进步和提高，能够大胆地选择自己喜欢的颜色去绘画，在运用剪刀方面进步迅速，想象力和创造力都有了较大的提升。