爱因斯坦曾说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。”我没有横溢的才华，但我有一个博大的爱心，去感染和爱护我最亲爱的学生。教育是情感与思想的碰撞，需要面对面、心对心地密切相连。家访期间的每次敲门，都有一种莫名的紧张感。而这种紧张随着与家长的亲切交谈会慢慢荡然无存。我想：家访的目的更多是找到了一个共同的方向与着力点吧。多个家访，浅谈一下自己的感受吧。
家访的第一站是李慧茹家。那天和风煦煦，我骑着小电驴带着她回家，奶奶看到我送她回家，谢谢挂在嘴边没停过，还从房间里翻箱倒柜地找出一袋花生招待我们。李慧茹从小和奶奶相依为命，奶奶为了可以让她吃的好一点，穿的好一点，每天来往于集市奔波只为给她创造好的学习和生活环境。在家访过程中，我对李慧茹说让她在家多帮奶奶做做家务，出去要按时回来，注意安全，防性侵知识记心中。那一刻，我仿佛看到了我的外婆也是在我的学生时代用她的扁担给我撑起了一片天，让我可以在学校无后顾之忧。长大后的我们会想与奶奶、外婆在一起的日子，那是生命中重要的印记，记在心里一辈子！
家访的这三位学生家里，我突然明白到为母则刚的意义所在。周颖妈妈对周颖要求很高，谈到女儿周记里把她的每句话记心里不禁红了眼眶；邹媛妈妈为了更好照顾姐弟两人，起早贪黑工作，学校举办的各种活动、讲座从不缺席，只为让母爱可以覆盖到他们的每一方面；宇菲妈妈为了给宇菲树立好的榜样，什么事都自己一个人扛，宇菲也懂事周记里写给妈妈的话，让宇菲妈妈潸然泪下。他们的家庭我看到了母亲的力量，一个女性用自己的双手为自己的孩子创造了一个温馨的家，也用自己的行动诠释了什么叫女子本弱，为母则刚！他们的孩子在他们的培养之下，也一定会成为一个出色的人。在家访中，听到了她们的故事，也让家长们密切关注学生的心理状态，防早恋，防性侵记牢，加强家校沟通，多与孩子交流。
因为家里有老人，所以放假的时候总想回家看看。第一次去到桥头，兆兴爷爷出门来接，因为年纪大所以也听不懂我们说话，我们也听不懂他说话，尽管如此谈到孙子，他都会竖起大拇指👍在与兆兴爸爸的视频沟通中，也知道了兆兴爷爷的伟大，独自带4个孙子孙女长大，他们都成为了品学兼优的学生。临别时，爷爷坚持送我们过桥，尽管听不懂话，爷爷的手一直在摆，车行很远，我看到爷爷小小的身影，思绪万千。小香爸爸听说我们要去家访，就喊爷爷大早上去赶集，我们去到的时候，爷爷赶集还没回，小香给我们倒水让我们等等，便干起了家务。在与爷爷的交谈中，得知小香都是他一人抚养长大，爸爸常年在外奔波，心中一阵酸楚。我的母亲和小香说，家庭因素不是她的错，让她记得爷爷的好，发奋读书才能迎来转机。去到琨琀家时，他一改往日的沉闷，非常热情地接待我们，提到父母时，奶奶抱着他哭，对于父母一直都是琨琀难以解开的疙瘩，以后在这方面要多关注。另外，也提醒他们外出注意交通安全，网上谨防诈骗，防性侵知识记心中。
访有所获：通过这次的家访，我感受颇深。母亲腿脚不便，因此后续家访我带着她，她与学生的沟通让我看到了我学生时代不听话时，她在办公室苦苦哀求老师的原谅。我们都是从不听话长成听话的模样，我们班的学生于我而言，尽管会有诸多小问题发生，但是他们却有着我没有的坚强，独自承受着不属于他们这个年龄的责任。我为他们而自豪！此次家访，我向学生走来，走到了他们的内心深处，把他们柔软的一面展现给我看，在未来的时间里，我也会倾尽我的全部填满他们心灵深处的空白。家访不仅是老师了解学生的重要方式，也是家校共育的有效途径，以后家访工作会做的更细更好。这次家访，听到了他们的故事，也将我们的“利剑护蕾——防性侵教育”、交通安全等方面宣传到位，落到实处，敲响安全警钟！
教育不是一个人的舞台，而是老师和家长在一起，步调一致，共育花开。是老师的责任和家长的期望撞了个满怀！期待未来温暖前行☀️