为全面了解教师的教学情况和发展状况,促进教师专业成长和教学质量的提升,形成述评与教学的相互促进作用。2024年1月25日上午,物化生组全体教师在教研组长林卉丹老师的带领下进行教师教学述评活动。
物理学科教师述评
生物学科教师述评
化学学科教师述评
最后林卉丹老师进行总结:教师教学述评是教师评价改革提出的新概念,是教师对自身教学相关工作的陈述与评议,教学相关工作涉及教师自身的教、学生的学以及教与学的关系。因此,教师教学述评是教师对自身的教学以及学生发展进行陈述与评议的价值判断活动。
教师教学述评活动旨在提高教师对促进教育高质量发展的认识,并帮助老师们改进教学方法,改革课堂教学理念,提高教学质量。义务教育阶段学校完成校级的教师述评工作后,将通过定期开展教师述评工作研讨会等活动,树立典型,推广经验,探索建立校本特色的教师述评制度。
图:林小路
文:林卉丹
初审:林卉丹
终审:张绍洪