问题是思维的灵魂——记数学课程中心第十届学术论坛暨团队建设活动

电子科大附小数学课程中心
创建于01-25
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冬之美,在于含蓄与深沉;

研之美,在于成长与创造。

每一次归程,都是为了重新出发;

每一次停歇,都是为了积攒力量。

回眸展望促成长,踔厉奋发向未来。2024年1月24日,电子科技大学附属实验小学五校区全体数学教师齐聚蓝水湾校区学术厅,展开“问题是思维的灵魂”为主题的第十届学术论坛暨团队建设活动。活动主持刘迎迎老师和康丽老师。

本次活动有幸邀到江苏省海安市城南实验小学教育集团总校长、正高级教师许卫兵校长,成华区教育科学研究院小学所所长、成华区小学数学教研员、教育专家刘诚所长。参与本次活动的还有电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦、副校长李雪梅、副校长李娟、教师发展处主任钱中华。

本次论坛共三个篇章:

高质量课堂建设—观点交流

高质量课堂建设—策略分享

高质量团队建设—团建活动

第一篇章:观点交流。

《义务教育课程方案(2022年版)》提出了跨学科主题活动,旨在加强学科间的联系,带动课程综合化实施,强化实践性要求。那数学跨学科主题式学习又该如何实现呢?科大附小崔颖超、张智蓉、刘涛三位数学教师带来了《跨学科单元主题学习活动的设计与实施》

未来的世界,将会是人工智能的时代。作为一名小学数学教师我们又该如何应对呢?科大附小郑东俊、文敏、洪强三位教师带着他们的思考展开《人工智能时代下小学数学教育的挑战与应对》的分享。

专家交流:

许卫兵校长对老师们的智慧行动做了高度肯定,并指出在培养学生的核心素养时,要注重将人工智能与教师个人教育智慧相结合。

第二篇章: 策略分享

廖红梅、钟黎、强洪三位老师为大家带来了《进行学习共同体建设与管理》的策略分享。

曾进、罗小玲、杨莞尔老师为我们带来《以问引学促进学生智慧生长》的分享。

陈雪和王点两位老师为大家带来了《借力于 steam 的思考与实践》。他们生动、有趣的案例分享让我们看见了"真实的力量"进入课堂,利用makey makey的交互式工具,真实经历,沉浸式观察的方式,改变了传统的教学方式,让学习真发生。

针对数学教育,数学课堂教学形式和数学教学方法还需要有新探究,要注重体教融合、启发思维、培养理想、陶冶情操、发展技能。

成华区教育科学研究院小学所刘诚所长对发言老师进行了综合点评。各发言内容得到刘所长的高度赞赏。刘所长还指出小学数学对于科学的发展至关重要,作为小学数学老师就要注重培养学生的科学家精神,要思考如何培养能面对未来挑战的人,如何和学生共同发展。

四川省特级教师,电子科大附小李雪梅副校长分享《新学堂数学课程中心高质量课堂建设与思考》。寒假何为?李校给大家开了一剂良方:努力提升自己,比仰望别人更有意义。利用寒假时间研读课标、 钻研教材 、了解学情、 研究立身、阅读提升、 修炼身心 、温暖亲友、 做好研究。

第三篇章  团建活动

占领阵地时,我们团结一心,

两人三足时,我们步伐一致。

        积力之所举,则无不胜也;

        众智之所为,则无不成也。

山水万程,我们步履不停,

教以共进,研以致远,

在奋发的路上,我们携手同行!

图片:王梁媛

文字:文筱涵  张智蓉  徐晚秋

编辑:徐晚秋

策划:张晓英  郑东俊  周静

审核:李雪梅  李娟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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