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2023年海安市学前教育第二共同体“话项目研课程共生长”交流研讨活动

创建于2023-12-25 阅读432

环境观摩

集体活动:雪人变形记 崔铭晋

活动点评

01:50

案例分享:心中有“数”“研”以致远 

二幼 张萍

案例分享:从“中医药项目课程”看教师本位的园本课程 

曲塘中心园 马国美

案例点评

02:45

幼儿园园本课程建设的三点建议 陈爱萍

分享:小院故事

02:07

活动感想:在课程开展中,一线教师是课程的主体,秉持幼儿在前,老师在后的理念来敏锐地发现孩子在活动中遇到的问题,然后以材料,环境,教师的多元化互动来促使园本与班本课程的深入推进,活动中还应尊重孩子的选择权,及时做调整跟改造。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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