幼儿基本信息：
姓名：邱炜良
性别：男
年龄：5岁
身高：103.5cm
体重：15Kg
个性体征：活泼、聪明、学习力强
幼儿发展目标达成评价
一、健康状况
1.身心状况
（1）经常保持愉快的情绪，不高兴时很快缓解。
（2）冬天来了不怕冷，积极参与冬季各项运动，并知道根据冷热自己穿脱衣服。
2.动作发展
（1）钻：手脚并用，四肢悬空协调钻过山洞。
（2）爬：手脚并用，四肢着地协调匍匐前进。
（3）跳：能单脚连续向前跳4～5米左右。
（4）跨：能连续跨跳过高度为20厘米左右的障碍物。
（5）跑：能快跑15米左右。
（6）悬吊：双手抓杆，双脚悬吊起10秒。
（7）平衡：能在15公分宽、20公分高的平衡木上，较平稳的行走。
（8）投掷：练习举手过肩、用力甩臂投掷沙包1.5米远。
（体能大循环）
（9）拍篮球：双手连续拍篮球超过50个
3.生活习惯与生活能力
（1）不偏食、不挑食，不暴饮暴食，喜欢瓜果、蔬菜等新鲜食物。
（2）每天按时睡觉和起床，按时上幼儿园，并能坚持午睡。
（3）了解白开水的营养价值及在生活中的重要性，提升健康保健意识。
二、语言领域
1.在提醒下，写画时姿势正确。
2.别人说话时能注意倾听并做出回应，老师读书或者讲故事时能认真指字。
3.说话声音自然，大小适中，用口齿清楚的发音朗诵儿歌。
4.通过游戏让幼儿对识字的兴趣有所提高，掌握更多的字宝宝。
三、社会领域
1.愿意并主动参加集体活动，喜欢自己的幼儿园和班级。
2.了解篮球运动、热爱篮球运动，在篮球中学会合作，知道尊重对手的重要性。
3.认识中秋节，了解节日习俗，感受节日氛围。
4.愿意和小朋友一起游戏，对大家喜欢的东西，愿意排队、分享。
四、科学领域
1.能按数字正确的匹配相应数量物品，正确感知5以内的数量。
2.能将多种乐高积木组合成图案，并计数每组积木的数量。
3.能把5个物体按长短、粗细等特征进行有规律的排序。
4.判断7以内数量的多少，能将数量相等的物品放在一起。
5.认识常见的植物，喜欢种植、给植物浇水。
6.喜欢接触大自然，对周围的许多事物和现象感兴趣。
五、艺术领域
1.通过绘画、手工制作等方式表现自己观察到的事情。
2.通过粘贴、绘画不同的线条、点点，培养幼儿的动手能力。
3.通过制作花灯，了解中秋节文化习俗，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
4.学习用绘画或手工制作的方法表现龙的图案。
5.尝试不一样的舞台表演方式、服装走秀，大胆自信的表现自己。
教师寄语：
炜良宝贝:你是个懂事、乖巧、聪明的男孩子，每天开开心心来幼儿园，能和同伴友好相处，上课也比较认真；你还有良好的午餐、睡眠习惯，自己的事自己做，也喜欢帮助老师做力所能及的事，非常棒;本学期你的双手拍篮球、单手拍篮球个数提高达到50个，投篮也很准确，很厉害哟，是小朋友们学习的好榜样，非常能干。继续加油做更好的自己!
教师：黄晓云 严家婵 马丽娟
