共筑德育阵地  慧聚育人之路
—记武珞路小学育人论坛

秋天的约
创建于2024-01-25
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        2024年1月25日上午9:00,武珞路小学全体教师齐聚六楼报告厅,一年一度的育人论坛如期举办,老师们兴致勃勃,聚焦专业成长,潜心立德树人。

回眸 

       这一年,我们坚定又踏实地走过,留下串串脚印。老师们随着PPT回望来时路,满心皆澎湃,思绪万千。

寄语

      武珞路小学党总支范书记致开幕词,育人论坛正式拉开序幕。

      范书记肯定了德育团队的工作,介绍了武珞路小学平等、尊重、和谐、民主的师生关系,强调了育人论坛的重要意义,并希望大家能在此次活动中有所收获,能引领老师们在工作岗位上更好地开展教育教学和班级管理工作。

讲述

       六位班主任主题分享,讲述自己的育人故事。

       杨梅老师的讲述生动传神,有趣又令人感同身受:育人故事中的主人公调皮的男主角、任性的女主角和大闹天宫的小魔王令人啼笑皆非,因为杨老师有温度的家校沟通,他们的行为习惯、学习习惯悄然改变,真正做到了家校配合,呵护小树苗们的成长。

        张天霖老师的讲述直抒己见:介绍了自己的学生管理、班级管理和治班方略,分享了关于小夏同学的育人故事,一个腼腆内向的小女孩,在老师和家长的配合及鼓励下变得越来越自信开朗,细节处令人感动。正如张老师所说,每一个孩子都是一颗闪亮的星星, 教师职责就是发现他们的美好,让他们在夜空中绽放自己的光芒。

       戴文娣老师的讲述,妙趣横生:半亩方塘,为你开一扇窗。那个古灵精怪又淘气的小男孩开始整理桌面了;天真可爱又腼腆的小女孩在老师的鼓励下开始融入同学的游戏了………孩子们的点滴转变都凝聚了戴老师的默默付出。

       陶亚洪老师的讲述激情澎湃:从孩子们的所谓的“早恋”开始,孩子们眼中的“大事”。陶老师重重拿起轻轻放下,高度重视,又心态平和,完美的诠释了教育的智慧与情怀。

       袁怡老师的讲述,绘声绘色:用“魔法”打败魔法,四招魔法,改变了孩子,也悄悄改变着家长,还有袁老师根据情境手绘的图片,还原德育情景,令人大开眼界。有趣的灵魂,碰撞出智慧的火花,用发展的眼光看待每一个孩子,他们终将开出属于自己最灿烂的花。

       赵圣洁老师的讲述,娓娓道来:亦师亦友共成长,筑梦育人向未来。她在育人中,温厉并济,爱心润心,点亮闪光点,成就无限可能,家校携手共育,助力孩子成长。

       六位老师的讲述精彩纷呈,老师们时而点头,时而欢笑,也随之沉浸在育人课堂里思考探索。

      

     

      一石激起千层浪。

      钱锦老师精彩点评:杨老师春风化雨,润物无声;张老师选择了远方就风雨兼程的誓言;戴老师温婉亲和;陶老师聪明智慧;袁老师古灵精怪;赵老师才情四溢,她们开放的心态,辽阔的胸怀,都在书写着教育的美和浪漫的情怀。

        鲁亚丽老师,从五年级班主任团队的角度,以小见大,介绍了武珞路小学班主任齐心协力、团结奋进的精神面貌和工作作风,老师们坚持奋斗的姿态,坚定脚下的步伐,情系三尺讲台,甘洒青春热血。

引领

       来自华中科技大学教育科学研究院的教授、博士生导师刘长海高度评价各位老师分享的德育故事和两位嘉宾的聆听心得, 并细心答疑解惑,还高屋建瓴提出了指导建议:希望老师们探索适合自己的风格;既做好德育工作,又讲好德育故事;响应时代召唤,探索新时代需要的人才培养策略;鼓励老师们用爱心细心,耐心,责任心浇灌德育之花,永葆童心,开心做教育,静待花开。

        


     洪山区德育科的蔡胜求科长用感谢、感慨、感想、感受四个关键词点评和分享体会,鼓励老师们做一个学习者,做一个有追求的老师,学习教育家精神,成为成长型的老师,让教育向美而生,向阳生长。

        德育工作苦中有乐 ,老师们的勤勉与负责,智慧与活泼,传达的是师德师爱。

       愿我们永远保持教育的初心,共赴山海,共赏明月!


撰稿:柳玉萍

图片:孟乾隆

审核:王雪芹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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