为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校吸取南阳市方城县火灾事故的教训，于2024年1月24日晚上8点30分，在政教处的组织下，全体住宿生和宿舍管理人员的共同参与，开展了学生宿舍应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由薛校长任组长的应急疏散领导小组，并召开消防演练专题会议，部署演练工作。会上薛校长对校园消防安全工作的重要性做了重点强调，制定了详细且符合学生宿舍楼实际情况的防火逃生应急疏散演练方案，明确人员分工，细化各楼层的疏散指引，强调演练过程中的注意事项，确保演练能有效、安全的开展。同时也提出了对学生返校时是否携带易燃易爆品进行安全排查。并要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全，保障措施必须到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，在学生中进行了广泛的宣传和动员，使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得拥挤、推搡。让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
三、师生参与，疏散演练效果良好。这次活动全校共有350名师生参加。伴随着警报响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
灭火器的正确使用方法
概括来说是“一看、二提、三拔、四瞄、五压喷”。
老师向同学们介绍不同类型的灭火器及其使用方法，强调在火灾初起阶段及时扑灭火源的重要性，并进行了现场灭火示范。
本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。
策划：薛大伟 娄渊虎
编辑：孟小彦 付 嫚
摄影：付 嫚 靳亚男 高晓花
审核：银 华 娄焕新
