为丰富学校辖区未成年人的文化生活，关爱社区未成年人的健康成长，2024年1月25日上午，高要区科德小学志愿者李彩连老师走进科德社区，开展了“彩虹计划，精彩假期”校外实践活动。
- 准备环节
报名参加社区活动的孩子们不惧寒冷，能够准时到达社区实践活动现场，并在志愿者的指引下有序地就坐和签到。
- 授课环节
本次实践活动李老师给孩子们带来的是《学会倾听》心理健康主题教育活动，上课前李老师结合本次活动的内容先和孩子们进行交流，耐心倾听了孩子们的心里话，然后以“我说你做”的小游戏拉开本次活动的帷幕。
授课中李老师主要围绕着“倾听的重要前提—课堂中的倾听—倾听的好处—倾听解密”几大方面去讲授，孩子们听得津津有味，并能积极参与课堂的提问与讨论，与老师进行有效的互动，学有所获。
- 游戏环节
游戏在课堂上具有重要的作用，它能激发学生的学习兴趣，使他们更轻松地掌握所学知识。在理论的知识学习完以后，李老师带领孩子们进行了两项游戏，将本次社区实践活动推至高潮，孩子们热情高涨，这种愉悦感也有助于学生更好地记住所学。
- 展示环节
展示是高效课堂最重要的环节之一，它可以为学生提供呈现的舞台，调动学生积极性，帮助学生找到自信。在李老师的耐心引导下和孩子们的努力下，两个小游戏迎来了大丰收，孩子们对自己的作品很满意，都大方地显示出了自己的优秀作品。
本次寒假进社区实践活动圆满结束，孩子们纷纷表示，通过参加此次活动受益匪浅，不仅学到了知识，领取了礼物，还结交了新朋友，真是一次难忘的记忆。
撰稿：邓增萍
拍摄：邓增萍
审核：科德小学德育处