【“三名+”建设】幼小衔接,共促成长—— 大荔县实验幼儿园寒假家园共育(三)

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编辑于01-31
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        寒假里,小朋友们在家可以和家人共度快乐的时光,除此之外,你还准备做哪些事情,让自己度过一个愉快而充实的假期呢?来看看老师们的推荐!请你和爸爸妈妈一同制定自己喜欢的寒假计划吧!

活动推荐

1️⃣ 我是整理小帮手

        活动价值:大班幼儿有了一定自我服务意识,能够自己的事情自己做,也愿意帮助他人做一些力所能及的事。养成良好的自我服务意识,有助于幼儿独立、自理能力的培养。

        家长可以做的:生活中会有很多给孩子自我服务的机会。如在寒假期间,结合新春过年有整理打扫的习俗,家长可以在家中与孩子共同商量制定计划,进行打扫简单的活动。如:整理自己的玩具,扫地、整理床铺、分碗筷等等。

2️⃣ 我是阅读小达人

        活动价值:大班年龄段也是培养幼儿阅读图书的兴趣与习惯的重要时期。而阅读兴趣与阅读习惯的培养需要一个过程,不在于急于求成,而在于幼儿阅读兴趣的激发和维持,以及阅读习惯和读图能力的培养。

        家长可以做的:家长可以在家与孩子一起选择一本或几本绘本,仔细阅读每页图片的含义,说说图片中的故事情节,并记录自己喜欢的人物和情节。注意在活动中关注孩子对阅读的专注度。

3️⃣ 我是运动小能手!

        活动价值:运动能够帮助幼儿强身健体,还可以在运动中激发幼儿敢于挑战、不怕困难的良好品质。在家中我们也需要保持运动的好习惯。

        家长可以做的:大班的孩子已经积累了走、跑、跳、投掷、平衡等多种运动经验。家长在家中可以与孩子一起选择一项运动,如:跳绳、滑板车、自行车、滑轮等活动,制定目标规划,如:跳绳连续跳30个,或尝试双脚交替跳等花式跳法,并进行打卡记录,养成坚持锻炼的好习惯。

4️⃣ 我是巧手小天才!

        活动价值:大班幼儿的想象力、创造力、动手能力都大大提升,开始能尝试使用各种的材料将自己的创意进行表达表现。手工制作的过程对幼儿耐心、细心以及精细动作的发展方面也有所帮助。

        家长可以做的:假期期间,家长在家中可以结合新年、元宵节等传统节日,与孩子一起商量手工计划,亲子共同制作手工也有助于提升亲子感情。

计划呈现

        关于自己的寒假计划,你是否已经有了大致的目标?那如何把计划呈现出来,更好地帮助自己有条理地完成它呢?这里有一些样本可以参考哦!

范例一:整理小帮手计划书

       想想哪些是自己可以独立完成的、力所能及的家务,每天完成一样或几样家务,可以用打卡的形式制定计划。

范例二:阅读小达人计划书

        你对哪些绘本感兴趣呢?家里还有哪些绘本你想再看一看呢?可以进行阅读打卡。请爸爸妈妈用拍照等方式记录绘本的名字、绘本中的人物,你也可以自己用绘画的方式记录绘本中的关键信息和自己最感兴趣的故事内容哦。

范例三:运动小能手计划书

        你想练习哪些运动项目来强身健体呢?可以每天练习一种,也可以几天坚持一个项目,尝试用绘画等方式,记录下练习的内容以及坚持的时长。

范例四:巧手小天才计划书

        你想制作哪些感兴趣的手工呢?可以用拍照的方式记录下你的作品,也可以把制作的步骤也记录下来哦!

        制定并实施计划有利于幼儿任务意识、时间观念的培养,对幼儿今后进入小学,合理规划每天的课后活动,养成良好的学习习惯有着重要意义。请您和孩子共同商量计划的制定,帮助孩子一同完成计划的内容,并且观察孩子的计划执行情况。比如可以根据实际情况情况进行计划调整、根据孩子的完成情况进行适当奖励等。最后,请您将计划制定与执行情况用照片或视频进行记录,反馈给班级教师,我们将和其他同伴一同分享、交流各自的感受与体验。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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