朵二班——主题课程《民族小伙伴》
我国是一个历史悠久，复原辽阔，和谐统一的多民族国家。
“民族小伙伴”是一个蕴盖祖国多元文化的主题，在这个主题里，教师带领幼儿了解欣赏不同民族的风情文化的同时，也将在潜移默化中培养幼儿的爱国情操和民族自豪感。
主题总目标
一、知道我国是个多民族的国家，初步了解几个民族丰富多彩的人文风俗及地域特色，感受祖国的复原辽阔。
二、在对各民族认识的基础上，进一步了解各民族的文化，建筑，服饰，饮食，艺术等，感受各民族多姿多彩的生活。
三、与身边的少数民族小伙伴接触并建立友谊，懂得各民族之间要互相尊重与紧密团结。
靓丽的民族风情
机智的阿凡提
活动目标:
1.理解故事的主要内容和情节发展的线索，用较连续的语言讲述阿凡提的机智方法。
2.通过倾听故事，图片观察，讨论交流等方法理解故事内容。
3.在欣赏讲述故事过程中感知阿凡提的智慧。
美丽的西双版纳
活动目标:
1.欣赏相关视频或图片，了解西双版纳的风土人情。
2.以游客游览参观的方式游览也像古佛寺和热带雨林，了解当地的景色特点。
辽阔的草原好风光
活动目标:
1.欣赏草原美丽的风景，初步了解生活在草原上的蒙古人的生活习惯。
2.积极参与音乐活动，用动作表现蒙古族人喜欢的活动，如骑马，挤奶等。
3.知道蒙古族是我国56个民族中的大民族之一，对民族文化感兴趣。
手绘美丽大中国
活动目标:
1.初步感知祖国各地区的美丽风光，描绘美丽的风景图画。
2.根据描绘的主体自主选择适合的颜色进行创作，并突出该地区的风貌特点。
3.萌发热爱祖国大好河山的情感，且发展创造力及与同伴的交流能力。
多元的民族文化
民族风情绪
活动目标:
1.欣赏傣族，维吾尔族，藏族，黎族，蒙古族房屋的外形特征。
2.尝试用绘画的方式表现具有某个民族特色的房屋，表现特有的结构和房顶特点。
3.喜欢少数民族多样的特色建筑。
民族服饰秀
活动目标:
1.了解彝族，壮族，藏族，维吾尔族，苗族几个少数民族的服饰，知道每个民族的代表性特征。
2.在欣赏与交流中感受少数民族的服饰美，萌发民族大团结的情感。
民族美食汇
活动目标:
1.了解朝鲜族，维吾尔族，蒙古族，傣族等少数民族的饮食特点和习惯。
2.通过调查，交流，讨论等方式了解不同民族的食物具有不同的特点。
3.感受民族美食的多样性。
民族乐器演奏会
活动目标:
1.感受少数民族吹奏乐器的外形的多样性，学习用吸管组合制作有趣的排箫。
2.自主探索长短不同吸管排列的多样组合造型。
3.体验制作乐器的乐趣。
盛大的民族节日
活动目标:
1.了解三到四个少数民族的代表节日以及节日习俗。
2.大胆表达自己对这些节日活动的喜爱之情。
3.愿意参加节日活动，感受节日的热闹气氛。
有趣的民族游戏
草原大比拼
活动目标:
1.了解蒙古族那达慕的节日内容，知道蒙古族是一个强壮的喜欢运动的民族。
2.在讨论模仿那达木的比拼项目的过程中，感受蒙古族的独特魅力。
3.乐于参与比拼运动。
民族运动会
活动目标:
1.探索单双臂匍匐前进的动作。
2.在自主探索分享交流过程中掌握单臂和双臂匍匐等动作。
3.乐于参加体育竞技活动，练习连贯的，协调的在垫子上匍匐前进。
快乐竹竿舞
活动目标:
1.初步熟悉乐曲和打击节奏交替前行的基本结构，根据节奏在竹竿开合之中自如的跳。
2.根据同伴的开合，主管尝试跟随音乐节奏较协调的做出并进的动作，提高腿部灵活性和协调性。
3.在合作舞蹈中体验互动交流的乐趣。
民族大联欢
活动目标:
1.有感情的朗读儿歌，通过音调的不同表现诗歌的不同画面。
2.借助图画理解诗歌内容。
3.了解各民族的特点，风俗习惯。
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