为做好省委省政府“持续深化教育综合改革，加快推进基础教育质量发展”主题重要调研课题成果转化工作，贯彻国务院和省教育厅相关文件精神，积极响应教育教学评价改革，努力提升学科教学质量，按照学校工作部署，我校高中英语组全体老师于1月24日下午开展了2023-2024学年度第一学期教学述评工作。本次活动蹲点领导黎陛研主任，设置由符芳芹校长助理、胡云教导、陈虹主任、王馨蔚老师和郑侃侃老师组成的评议小组。
活动开始前，科组长王馨蔚老师布置安排述评活动流程：先各年级学科组长进行年级整体述评，然后所有老师进行教学述评，最后蹲点领导进行点评。
第一个环节，各个年级学科组长介绍本年级英语老师此学年主要成就。英语组全体教师兢兢业业，在教育道路上积极探索，无论是教育学生还是自身发展，都成绩不斐。
第二个环节，各年级老师依次进行个人述评。每位教师根据自己的实际教育教学情况，结合学生实际学情，展示各人成就，反思教书育人过程中出现的问题，围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后采取的针对性教学改进措施、其它教学成绩和对每个学生进行学业述评”八个方面进行综合述评。
最后蹲点领导黎陛研主任高度表扬英语组的教学述评活动，并做总结发言：教师教学述评是改革教师评价、促进教师践行教书育人使命的重要方式，是树立以学生为中心的教学理念、落实陪伴教育的具体体现，是促进学生全面发展、实施因材施教的关键环节。要求教师教学述评要以学生学业述评为重心，将自己的教学工作和学生的学业情况进行全面梳理和总结。
此次的述评活动，给老师们提供了一次交流学习的平台。老师们在经验分享、存在的问题反思中取长补短，理清思路，把握课堂教学，提升教学质量。牢记教书育人的使命，踔厉奋发，笃行不怠。在教书育人的道路上，让我们携手同行在美好的教育之路上，共创嘉中新佳绩!