亲爱的一（4）班的孩子们，残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随着2024年的这场大雪悄然而至。
回首过去的一个学期，时间记述着我们艰辛的付出，时间记述着我们前进的脚步，时间记述着我们成长的足迹。我们不知不觉长大了许多，也进步了许多。快乐的寒假里，希望你合理地安排学习、生活，度过一个快乐、充实、愉快、安全、文明的假期。
删除
龙是自然界并不存在的事物，但是中国的“龙”是怎么来的呢？我们一起去寻找“龙”的故事吧！
删除
活动一：知龙的来历
观看纪录片《“字”从遇见你》、《字有道理》，阅读《读读童谣和儿歌》、《小巴掌童话》、《汉字的故事》或古诗词等，了解“龙”背后的故事，并讲一个“龙”的故事(可以录制一个小视频)。
删除
删除
活动二：习龙的机敏
龙聪慧、机敏。每天做好10道计算题，按照爸爸妈妈给你的年货清单完成购物任务。每天跳绳100个，每天2组；坐位体前屈拉伸30秒*2组。
删除
活动三：寻龙的样子
神秘的“龙”就藏在我们的生活中，在美丽的风景名胜中，让我们一起去生活中寻找龙，与它合影吧！
删除
活动四：画龙的图形
以“迎新年——龙”为主题的超轻粘土手工，或绘制一幅与龙有关的创意画，可以用上学过的数学知识哟！（如：找规律）
删除
活动五：唱龙的歌曲
学唱歌曲《我是一条小青龙》。
删除
故事乐分享
2024春节过后开学的第一天，我们将举行“故事乐分享”活动，请大家做好准备哦！
删除
【故事内容】
可以是绘本故事、童话故事、历史故事等，可以是你最喜欢的一本书，故事内容不限，但要求有意思，健康积极。
【讲述时长】
尽量控制2分钟以上，8分钟以内。
【讲述形式】
可以直接讲故事，也可以带书放投影讲，也可以用ppt讲，推荐家长帮孩子把书用“全能扫描王”app扫描，听故事的同学会看得更清楚。
【邱教师提示】
讲故事的孩子要熟悉故事内容，自己在家至少要练习讲5次，讲故事时要做到尽量流畅，声音洪亮。不同角色可以尝试变化声音，也可适当加入动作、表情、道具辅助。
不用担心讲不好，多多练习，尽量而为。讲不好也没关系，没有天生的故事大王，第一次能用心准备，勇敢上台，突破自我，就是最棒的！
删除
孩子们，希望你们在假期拥有多姿多彩的体验，争做“幸福龙”，悦享多彩寒假，让2024年生龙活虎，龙腾虎跃！
删除