时间匆匆,随着龙年钟声的敲响,寒假也将如期而至。寒假对于我们来说是学习、是发现、是乐趣,更是成长的新台阶。一年级的老师们为同学们打造了一份充满创意特色的,独属于我们一年级的寒假作业,希望同学们度过一个快乐的、有意义的、有收获的寒假。
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我是语文进取龙
1.记忆超强 我爱识字
2.博览群书 我爱阅读
3.笔走龙蛇 我爱写字
我是数学展望龙
1.博览群书 我爱积累
2.聪明能干 我爱整理
3.精打细算 我爱统计
4.心灵手巧 我爱手工
我是科学梦想龙
我是体育运动龙
我是美术畅想龙
我是音乐歌唱龙
我是德育文明龙
我是劳动耕耘龙
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同学们,在假期伊始,制定一份合理寒假计划,科学安排学习、生活和各种活动,就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。当然,在制定寒假目标时,要尽量考虑内容的多样性,把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到寒假中来完成。Lets go! 我们先来做一份符合个人实际的寒假计划表吧!
我是语文进取龙
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1.记忆超强 我爱识字
你是一只聪明博学的宝贝,我们身边藏着无数的汉字。想要闯过这一关,你只需要从课外书中、报纸杂志、包装袋、广告牌、说明书等上面寻找不认识的汉字,记录下来,在8K素描纸上做成识字小报的形式展示出来。下面老师给你一个参考,我们可以有更多的创意,让我们开动脑筋吧!
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2.博览群书 我爱阅读
“双减”列车在路上,快乐读书伴成长,人生因读书而精彩,阅读因分享而快乐。阅读要求:
(1)在一年级下册必读书籍《和大人一起读》、《小老虎历险记》、《蚯蚓日记》、《没头脑和不高兴》、《我的一天》。
(2)选读至少2本推荐书籍。每天记录阅读情况,完成《每日阅读记录卡》
3.笔走龙蛇 我爱写字
可以选择一本自己喜欢的一年级下册的楷书字帖,练写下学期的生字,至少练习20天。
我是数学展望龙
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1.博览群书,我爱积累
寒假坚持打卡一年级数学常用字,并把你会认、会读、会写的字记录下来,可以做成剪贴报的形式!
2.聪明能干,我爱整理
将日常生活中的物品,根据不同的分类标准进行分类。例如整理衣橱里的衣物;整理冰箱里的食物;整理我们的书桌等等。
3.精打细算,我爱统计
扫码支付的普及越来越少的机会用到现金,但下学期我们要学习“人民币”,所以趁着过年买年货实践操作。认识“100元、50元、20元、10元、5元、1元的纸币和人币、5角的纸币和硬币、1角的纸币和硬币”等常见面值人民币,仔细观察说一说区别,参与家庭购物,尝试用现金支付。并完成记录表(详见后面表格)。
4.心灵手巧,我爱手工
🌸创意数字手抄报一张《有意义的一天》(要求:用我们学过的整时来记录,并画出钟表至少要有4个时间,纸张大小要求为A4纸)
🌸下学期,我们还要认一认平面图形哦!请你准备一副七巧板:
①认一认七巧板里面的图形;
②分别用其中的三块、四块、五块来拼一拼三角形、正方形、长方形、平行四边形等;
③用七巧板拼一个小动物、植物、故事等,你是怎么拼的,请你画下来:(要求用A4纸,充分激发孩子的想象力,可参考下图或自己查阅资料)
我是科学梦想龙
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在寒假期间,每天观察一种自然现象并记录下来。这些自然现象可以包括日出日落、天气变化、月亮的形状等等。可以通过图片、文字或绘画的方式记录下观察到的内容,并在开学后与同学一起分享。
我是体育运动龙
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生命在于运动,动起来吧!跳绳、跑步、仰卧起坐……在这些丰富多彩才的体育游戏中,每天坚持锻炼,坚持户外运动,强身健体,让我们一起做个运动小健将吧!
我是美术畅想龙
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我是音乐歌唱龙
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新年来到,快乐拥抱!同学们,愉快的寒假生活马上开始了,老师希望你们在闲暇的时光来听好听的音乐,感受几部音乐剧,唱几首喜欢的歌曲,奏响你最爱的乐器……,下面让我们一起走进来自音乐的旅途,认真完成各项任务,迎接新年吧!
1.歌曲大拜年🎤
穿上新年的喜庆服装,唱着歌曲《新年好》向长辈拜年,并录制成视频分享至班级群。
作业提示:可加入自己喜欢的乐器为歌曲伴奏。
2.👀观看一部音乐电影或音乐动画,并尝试学习和演唱其中的一首歌曲。
3.家庭音乐会🎵:
与家人一起策划一场小型的家庭音乐会。
4.探索生活中的音乐🎼:
寻找生活中的音乐元素,如家庭物品发出的声音.自然界的声音,尝试利用生活中的物品制作简单的乐器。(自己制作的小乐器也可以拍成照片或者小视频跟同学们一起分享,开学的时候带过来,音乐课上大家一起展示,并颁发创意奖)
我是德育文明龙
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围绕中国传统节日“春节”,用学生们自己喜欢的方式介绍春节的习俗和活动,比如拍摄全家福、家人团聚、贴春联、看春晚等等,孩子们用思维导图、调查表、拍照等方式进行了记录。
1.假期每天打扫卫生整理房间,坚持帮家长做一些力所能及的家务活。
2.了解春节、元宵节的民俗民情,感受中国传统节日的快乐祥和。
我是劳动耕耘龙
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。劳动是我国的传统美德,我们要时刻树立劳动最光荣,劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活的自豪感。因此为一年级的小朋友们设计了以下劳动内容:与父母共同打扫小区走廊。
供稿:一年级各任课教师
编辑:王国红
终审:高志强