幼儿园里有这样一群人，她们多数已为人母，她们的子女或大或小，但唯一相同的是她们还有一群孩子。她们照顾着这群孩子在幼儿园每天的生活，她们是孩子们心里的另一个"妈妈"，是老师眼里的好搭档。她们就是我们和蔼可亲的生活老师。
保育员的专业理论素养、保育管理水平及实践能力是影响幼儿园保育工作发展的重要因素。一直以来我园都非常注重对保育员队伍的建设，定期组织保育员学习相关的知识，互相学习、交流和总结，借鉴好的做法，改正不良之处，使我们保育员重新认识自己的角色，保育工作不是简单的"放下扫把，拿起拖把"的清洁卫生工作和照顾幼儿的日常生活，而是在保育过程中适时地进行教育，做到"保中有教，教中有保"。
2024年1月23日上午，我园开展了保育员技能考核，本着公平公正、相互学习的态度开展各项技能考核活动。本次考核内容分为：保育员理论笔试考核、桌面消毒，整理床铺。
在理论考核环节，生活老师们或奋笔疾书、或低头思考，充分利用这个平台展示自己的专业保育知识。
第一项：桌面消毒
第二项：整理床铺
本次保育员技能考核活动不仅表现了每一位生活老师认真细致的态度、娴熟的操作技能，也充分展示了保育员们较好的业务水平，体现出她们日常工作的扎实功底。此外，她们们通过在比赛中相互学习、交流经验 ，不仅锻炼了技能，而且增强了服务意识和责任感，有效地提高了保育员的整体业务素质。生活老师们棒棒的！爱你们哦！
招生热线：
吴老师：15229975219
