峰回路转一年新，碧空远影旧岁尽。在这辞旧迎新之际，为了让孩子们走近、了解、喜爱和传承中国传统文化，充分感受节日的欢乐，乐幼儿园开展了写“对联”活动，让孩子们在写中体验中国传统节日的乐趣和文化魅力。 接下来，让我们跟随镜头和孩子们一起找寻那份传统年味吧！
制作腊八蒜
为了让孩子们了解腊八节的由来及习俗，培养孩子们的动手[鼓掌]能力，开展与“腊八节”相关的腌“腊八蒜”🧄。
自制饺子
冬天拍了拍你说“又见面啦”。
天水清入相，秋冬气始交。
秋韵正浓时，悄然迎立冬。
感知二十四节气，
让传统文化走进幼儿园。
一起来和乐幼儿园吃饺子吧！
教育即生活，生活即教育
M6班的“自理能力大比拼”拉开帷幕，孩子的加油声呐喊声此起彼伏，活动中我们感动于孩子们的成长与进步[拳头]宝贝们速度都很快，在折被子、穿衣服中大显身手，但还有许多小朋友整理不到位，忽略细节，这些老师都会及时纠正并引导孩子们，让孩子们养成良好的生活习惯。总的来说孩子们的表现都很不错[强]落后的孩子也不气绥全部完成比赛的项目，最后希望宝贝们不要骄傲，继续加油，做得更好也希望大朋友们回家的时候多表扬鼓励并引导孩子们做力所能及的事情。
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工作区
工作的目的意义就在于工作能够满足孩子内在的需要。工作能够使幼儿身心协调发展。如果儿童能全神贯注的工作，正说明这种工作能满足他内在的需要，这个过程也就是幼儿生理和心理实体化的过程，这不仅使幼儿得到了心理上的满足，而且也使他获得了独立的能力。工作能有助于孩子的肌肉协调和控制，发现自己的潜力，能有助于孩子培养独立的意志。在生命力不断展现的神秘世界中，通过工作孩子会得到进一步的自我完善。
联系方式:57777521
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