时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的2023学年，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。本学年的工作得以圆满完成。
2023年个人总结
经过2023学年在谢园长带领自主游戏领域的培训，遇到的问题都得以解决，在此过程中有收获成长。
收获成长：通过培训学习，知道了如何去观察幼儿，分析幼儿的行为特点，可以更好的撰写观察案例。在学习中，通过案例分享，得到了更多的游戏经验，可以更好的实践到自己的班级中，引导幼儿得到更多地发现。园内组织的教师培训研讨、案例分享活动，也可以更好的倾听其他优秀教师的分享，学习别人的长处和闪光点。
在此过程中遇到的一些问题：户外自主游戏时，幼儿搭建完自己的成品，就去玩其他的事情或者坚持不下去。针对这些问题，我们开展了教研，去完善解决。
2024年上半年计划
认真学习《儿童观察发展评估指引》，全方位提升自己，在学习的过程中不断反思，不断调整自己，更加专业的指导、评价幼儿进行游戏。
认真学习《纲要》《指南》等相关文件，巩固自身的教育理念。学习关于自主游戏的书籍，并撰写学习心得。积极参加自主游戏案例的培训研讨，与老师们一起对幼儿自主游戏进行观察、分析，准确解读游戏案例。积极参加园内组织的外出学习和观摩的活动，不断反思，结合自己的实际工作不断改进、提升。和班内教师共同观察户外自主游戏，一起研讨，记录幼儿游戏，对幼儿行为进行分析，每日坚持对幼儿行为游戏进行表征，倾听幼儿游戏分享，抓住游戏意识，提高幼儿自主游戏水平，促进幼儿健康发展。
2024年上半年具体计划
3月份:
学习《指南》《儿童观察发展评估指引》，认真研读，领会内容，做好记录，将书中内容有效的实施到实践中。
4月份:
学习《安吉游戏中幼儿表征和教师一对一倾听》。自主游戏视频重温，案例解读。通过户外自主游戏视频，认真观察幼儿游戏，着重解读幼儿行为，评价幼儿，对幼儿进行一对一倾听，倾听幼儿真实想法。
5月份:
通过本班的户外游戏活动，与班内老师共同配合，收集在自主游戏方面的困惑，需要的支持有哪些，需要开展哪些活动，我们一起商量研讨，讨论出解决问题的方案。
6月份:
学习《儿童观察发展评估指引》，对幼儿游戏分阶段、分类别、分内容的进行总结、提升，及时发现问题、解决问题，不断优化教师行为，提高教师观察解读幼儿游戏的能力。
7月份:
对自己平时学习的情况及观察幼儿学习游戏过程中出现的问题做积累性记录，在记录中学会反思。可充分利用优秀的观察案例，整合到幼儿学习的课堂中，发挥最大的作用。
在新的学期，我也会不断努力进步，积累经验，提高自己的专业水平。
编辑：邢丽君
审核：谢倩倩