回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。回顾是一种成长，为了更好地眺望远方；总结是一种幸福，为了更好地迈步前进。作为省教研基地实验学校，为进一步落实育人方式的变革与思考，落实教师成长“八个一”，开展每期一次教师分享经验，以课改为抓手，切实提高课堂教学质量，促进专业发展。2024年1月20日，六祖镇中心小学的全体教师齐聚一堂，召开了2023-2024学年度第一学期教学工作总结会暨课改、阅读交流会。会议在盘伙娇主任的主持下顺利开展。
陈鹏飞副校长会上就本学期的教育教学、安全常规、体卫、年度成果等方面的工作进行了总结，肯定了教师们所做的工作，取得的成绩，并提出了下学期的工作计划，让德育教育深入各学科，形成全民德育，全学科育人。
黎国熙主任对本学期教学工作进行总结。他首先对各科组在过去一年中所取得的工作硕果给予了高度肯定。同时也指出存在的问题，明确今后努力的方向：1.以课改为抓手，落实教学工作；2.丰富教研活动，注重学生全面发展；3.抓紧校本培训，学以致用，促进教学；4.提升课堂效率，落实一课一得。
语文科长陈伟兰老师以综合性学习《遨游汉字王国》为例与大家分享“项目式跨学科教学实践初探”做法。她认为项目式学习包括“问题、项目、科目、计划、调查研究、成果、评价”七个部分。她认为完整的项目式的学习方式和理念需要多个学科的融合，跨学科的融合是项目式学习的必然。她分享的做法指引性强，得到大家的赞同。
学校图书馆馆长梁华萍老师向大家分享阅读好书《绘本好 如何好》的所得所感，深情地讲述了如何与《绘本好 如何好》这本书结缘。并讲述了读绘本要注意四个方面：
一、要明确绘本的定义；
二、儿童绘本的阅读群体；
三、绘本内容分类；
四、想像和逻辑并存。
最后，梁老师还对学校今后阅读工作的开展提出了新要求，新理念，赢得阵阵掌声。
陈红丽老师以《实在有效的高年级语文教学》为主题，结合自身的教学经历，分享了她语文课堂教学的成功经验。她认为要让语文课堂教学实在有效，首先从以下三方面入手：
1.教师语言评价的有效；
2.坚持课前3分钟演讲；
3.课外阅读的有效。
方法既实在，又实用，值得借鉴与推广，令人耳目一新。
梁立英老师从“分好学习小组”、“让学生明确分工”、“巧妙设计问题”三个方面来略谈“246”课堂教学模式中的小组合作学习，讲述详尽，可操作性强，赢得了大家的一致赞许。
数学科组长区远丽老师向大家分享了阅读《促进学习的课堂评价》这本书后的思考和感悟，她认为教师在课堂评价中要做到三点：
一是重视过程性评价；
二是采取多元化的评价方式；
三是使用激励性评价激发学生的内在动力。
区老师分享的评价方法可应用于课堂实践中，实现“教学评”一体化，让学生在课堂上既享受乐趣，又学到数学知识。她的分享干货满满，让大家获益匪浅。
朱秀芝老师总结自己的教学经验，向大家分享课堂中应用“246”教学模式的心得。首先，朱老师强调预习的重要性，她认为抓好预习是实现高效课堂的前提。接着，她表明教师要注意课堂的把控，教师要用好“两指”，打造高效课堂。教师还要敢于让小老师上课，做到敢放敢抓，松弛有度，真正让学生成为课堂的主体。朱老师的分享实用性强，大家频频点头认同，收获满满。
盘真娇老师向大家推荐好书《我的教育思考》，认为“真教育，做真人”是她最大的收获。接着她从五个方面向大家分享了阅读后的领悟：
1.教育需要充满真诚；
2.教育需要关爱学生；
3.教育需要尊重学生；
4.教育需要脚踏实地；
5.教育需要学无止境。
盘老师在分享中流露出的真情实感让人动容，听完分享，大家纷纷表示也想读一读这本书。
最后冯玉莲校长就学校的总体工作做了总结，她讲到本学期各项工作都在稳步前进，全体教职工在自己的工作岗位上都能够尽职尽责，兢兢业业，砥砺前行，为提升学校教育质量做奉献，为学校高质量发展洒汗水，成为了一支团结奋进的教师队伍。作为省教研基地实验学校，我们有很好的专家引领，有更多的锻炼平台去提升自己，也希望老师们时刻要有一颗学习的心，在担当历练中深耕；在钻研创新中突破；在实践反思中成长。关于寒假生活及工作，冯校长用温暖的言语叮嘱全体教师要高度重视安全、加强安全教育、遵纪守法、注重健康、坚持学习，过一个有意义且祥和的寒假。预祝全体教职工新年快乐！阖家幸福！
以终为始，方行更远。会议在欢乐的气氛中落下了帷幕，新的学期我们将继续保持勇毅笃行的坚定，自信饱满的热情，以奋斗者的姿态、担当者的精神和开拓者的勇气，为学校的教育事业的发展而不懈奋斗！
撰稿：陈红丽、赖彩斯、盘伙娇
编辑：方杏美
初审：教导处
终审：冯玉莲