尊敬的家长朋友、同学们：
玉兔辞旧春华启，龙行龘龘过新年。翘首以盼的寒假悄然而至。回首过去的一个学期，同学们展现出了自信、从容、阳光、勇敢，在此，向同学们的成长表示祝贺；也感谢家长们在这学期里对学校工作一如既往的关心与支持。希望同学们在崭新的一年：百尺竿头，更进一步。
一、放假及开学时间安排
1.寒假放假时间：2024年1月25日开始正式放寒假。
2.下学期返校报到时间：2024年2月25日（正月十六）报到。
3.2月26日（正月十七）正式上课。
二、龙年成长大礼包
（一）假期基础作业
1. 认真完成寒假书面作业
2. 继续完成经典诵读内容的背诵
3.认真记录读书笔记，按要求撰写读后感。
（二）假期争章作业
1.争做热爱祖国的爱国龙【争章类型:红星章】
爱国，是中华民族永恒的主题，爱国，是每个中国人真挚永恒的情感。 全体少先队员、预备队员，完成红领巾网上队课”及“寒假十课”。内容发布在全国少工委微信公众号和网站上，每节队课都饱含了党和国家对少年儿童的关心和关爱，请队员们认真学习，赢取专属徽章。
争章秘籍：完成红领巾爱学习及寒假十课的徽章提交到班级群，可争得红星章一枚。
2.争做传扬文化的民俗龙【争章类型:传承章】
聚焦春节、元宵节，学习节日知识，传承优秀传统文化。
1-2年级“萌龙找年味” 快过年了，爱观察的你一定发现了许多富有年味的元素:一段神话传说、一副春联、一次年货大采购、一桌年夜饭等等。请用小视频记录你的发现，也可拍照、绘画，配上几句简单的文字介绍。
争章秘籍：请用视频或图文记录你描述的丰富“年味”，内容突出，优秀作品即可争到传承章。
3-4年级“金龙过大年” 画一画 弘扬传统文化，为“龙年”添彩！为了继承和发扬我国的优秀传统文化，根据传统节日课程要求，请三四年级同学开展“我们的节日——春节/元宵节”主题绘画活动，发挥自己的想象力，绘制年画，展现体验传统文化之美。
5-6年级“喜龙做研究”围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·传说”等主题，自制一份图文并茂的春节小报，记录自已在春节中的体验与研究的历程。
3-6年级争章秘籍：请用8K纸，边框1厘米，主题突出，设计美观，字迹工整。优秀作品即可争到传承章。
3.争做坚持锻炼的运动龙【争章类型:健康章】
体育锻炼不仅能增强身体素质，还对同学们的意志品质有较好的磨炼。日复一日地坚持，才有扭转乾坤的力量。快来争健体章吧！
①早睡早起，规律作息，就寝时间一般不晚于22:00。
②根据自身身体情况，适时适量进行体育运动。
③每天坚持做眼保健操，合理使用电子产品。
争章秘籍：自制打卡表，用照片记录运动时刻，全勤打卡并提交2张照片至班级群的同学即可争得健康章一枚。
4.争做博闻强识的博学龙【争章类型:阅读章】
读书使人充实，使人睿智，养成阅读习惯，点亮美好人生！大家一起来争阅读章吧！
为更好地培养学生的阅读习惯，提高阅读能力，要求同学们根据假期阅读数目认真读书，记录读书笔记，1-3年级2篇，4-6年级3篇；同时，积极参加摆渡船阅读第十届征文比赛。（每位学生根据个人能力上交作品至语文老师处，3-6年级至少1篇。）
争章秘籍：阅读笔记和读后感的质量作为阅读章的评选条件。
5.争做辛勤奋斗的劳动龙【争章类型:劳动章】
热爱劳动，养成爱劳动的好习惯，我们要自立、自强、自学、独立，要在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。快快利用这个假期，学习劳动本领，认领劳动岗位，体验劳动带来的幸福与快乐吧！
①设计或制作早餐，有能力的同学学会做一道年夜菜并将所学所做摆到除夕夜的餐桌上。
②跟着大人一起进行春节扫尘，学习整理房间，将多余的物品收纳起来，并根据节日布置房间。
争章秘籍：记得记录劳动带来的幸福体验哟！可以选择用视频、绘画、日记或图文结合的形式介绍自己的劳动过程或劳动成果（也可以是照片加文字说明），开学后提交即可争得劳动章一枚！
同学们，快快行动起来吧！相信这份有趣有料的假期实践作业，定能让大家更生龙活虎，让这个假期更异彩纷呈！
铜川阳光中学小学部
2024年1月