【总结促成长 翘首展未来】——伊川县县直第三幼儿园2023—2024学年期末述职大会

有始有终

方能圆满

自省回顾过去

方能自知不足

总结是重点

亦是起点

是经验的交汇

是智慧的凝聚

亦是为再次出发蓄力

拾来时星火  聚前行之光

行稳致远   进而有为

为充分发掘班级工作特色，梳理经验、亮点，不断提高幼儿的发展和教师的工作能力水平，促进园所保教质量的提升，2024年1月24日我园进行了各层级学期工作总结汇报。

首先董园长对本学期的工作给予了高度的评价，并提出了期望，希望各位老师在今后的工作中，再接再厉，找他人亮点，补自身短板，发挥自身优势，取得更加喜人的成绩。

董园长携几位园长前排就座认真聆听每位教师的分享。“总结促成长 翘首展未来”园长对老师们分享的实用教学经验总结记录，一一点评。

各园长结合园所重点工作，多个方面进行了述职汇报。从教研工作到课程建设，从幼儿学习生活到家园活动，从保教融合到后勤管理，从锤炼队伍到评优评先…一组组客观数据、一个个精彩活动、一项项教研成果，完美诠释了“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”的办园理念。

吴园长围绕党建工作、教育教学、师德管理，全面、客观地回顾了一年来的教学工作。对工作中存在的问题进行了深入分析，并对新学年的工作提出了努力方向。

熊园长全面地汇报了安全教育工作的履职情况，取得的成绩和进步，客观地反思了本学期工作得失，认真筹划了下学期的改进措施，新的一年她送给我们每一位三幼人六个字：感谢，支持，鼓励！

张园长从本人工作出发，详细总结了这一学期的工作成果和收获，明确了户外游戏和区域活动等的发展方向，并指出了下学期的工作重点。

金老师通过一个个真实、生动的教育故事，畅谈做好语言组教研组长的体会，展示自己对教育事业的理解、对孩子的热爱。

数学组教研组长沈老师，回首本学年的工作，分享经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，使幼儿得到全面发展，向我们做了详细总结。

 一师一方法，一班一世界。25个班级满载着一学期的收获与成长，以图文并茂的形式，结合各自班级幼儿年龄特点和教师自身的优势，围绕如何促进幼儿全面和谐发展，就班级基本情况、自主游戏的开展、班级特色活动、家长工作、幼小衔接、存在问题、下学期工作重点等方面进行了详细的汇报，同时也谈了自己的实际经验、做法和成效，展示了各班日常工作中的特色和亮点。

托班组教师针对幼儿年龄特点进行总结，表示多以生动形象的教学方式培养幼儿的自理能力，不断提升 “以幼儿为中心”的服务理念，“以家长为中心”的服务意识，坚持用爱稳定家园共育工作，用温暖传递幸福，让幼儿享受幸福的教育，让生命之花在阳光下自由呼吸。

小班年级组教师以孩子生活经验和兴趣为基础，秉着“生活即教育”的理念，抓住生活中的细节，关注点滴教育，开展多种形式的趣味游戏，让孩子们在玩中探索、玩中成长，让幼儿园生活更加丰富多彩。同时围绕班级主题从手部精细动作、社会性、提升语言表达能力和创新力等方面，寓教于乐，提升幼儿成长力。

 中班年级组的老师全方位的分享了班级工作，展示班级独有的工作亮点，通过一学期幼儿的成长审视自我，发现问题，反思自我。老师们秉承自主的理念，充分发展孩子们的自主意识，做班级的小主人。教师们放手让孩子去“玩”、去“做"、去“说”，给孩子空间，满足孩子的心理需要。

   大班老师们着重引导孩子们更好地进行科学“幼小衔接”，结合大班孩子身心发展特点，从自主游戏、主题教学、趣味运动等方面，帮助孩子树立时间观念、提高自理能力、养成学习习惯。在家园共育工作中以专业的角度，积极引导和帮助家长科学认识幼小衔接，用爱心、细心、责任心为孩子们顺利进入小学保驾护航。

通过老师的分享与讲解，让每一位聆听的老师领略了各班老师在班级管理中的智慧与成效的精彩，呈现了教师的专业化引导和团队的精诚合作。

最后熊园长主要从老师们目前在工作中收获的经验及努力的方向两方面做了总结，她强调：且行且思，未来可期！发现问题要找原因，用教育智慧、教育方法解决问题，善于反思，不断成长。

回望是为了更好地眺望明天，总结是为更好地传承与开拓。此次述职会议不仅仅是总结上一年的工作，更是下一个学年工作的起点。我们将用更坚定的信心、饱满的热情、务实的作风迎接新的一年。脚步不停，初心不改，让我们继续努力！只争朝夕 不负韶华！遇见更好的自己。