“残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢回。”孩子们翘首以盼的寒假，随着临考前的双休气温骤降悄然而至，愉悦的假期生活开始了。
回首2023秋季学期的精彩纷呈，既是总结过去，更是展望未来。
幸福收获
校园里，努力是看得见的。及时完成学习任务、书写工整、积极劳动……无论是课堂学习，还是课外活动，只要用心去做，就会得到幸福花。公示栏每月的幸福星争霸赛，记录着点点滴滴的进步。一月一合计，一期一汇总，《幸福驿站》张贴的小星星，见证着孩子们的每一次努力。
幸福愿望由学校、班级、家庭分级兑换，或实践活动，或美味零食，一个个小心愿兑现的那一刻，多么满足，多么得意！
期末各类评比表彰活动丰富多彩，有的孩子在社团活动中崭露头角，有的孩子在学科成果展示中大显身手，有的孩子在同学投票、老师推荐中脱颖而出。一张张大红奖状，是收获，是成长，更是激励孩子们努力向前的小目标。
快乐种植
入冬后，小菜地的变化跟不上我们期盼的心。葱苗、生菜、萝卜依着时令，缓缓地、不起眼地生长着。
天天看，它们似乎是一幅老样子：卷心菜的叶片颇多伤痕，可能卷不起来了；小葱“理了一次发”后，冲劲有所收敛，不敢张扬；生菜稀稀拉拉，就在那你瞅我，我瞧你，生怕窜了个；萝卜间苗时总忍手，结果时你挨我挤地互相谦让。
隔了大半个月，发现小菜地里藏满惊喜：卷心菜半遮半掩，初具雏形；生菜一颗颗焕发新颜，绿得可爱；萝卜也露出了小脸，白嫩生香。
学习也如种植，默默地做好自己当下该做的事，开花时开花，结果时结果，就算是小草一颗，也能秀出自己的独特风采。
热爱学习
语文学习，从爱上阅读开始。本学期，我们的阅读以专场形式呈现，如“国庆假期阅读分享会”、“我是神话故事传讲人”、“诗歌朗诵”等，有的孩子十分上心，争取着每一次上台表现的机会；有的孩子总想着当看客，或逮着空暇云游九霄，或在桌屉里尝试小手儿能否“开花”。
哎，爱上阅读，难在喜欢。有的孩子对四大名著中的人物情节如数家珍，有的孩子沉迷于悬疑灵异类书籍，孰好孰坏不能一杆定论，老班期望大家多读适合年龄段的经典名篇，多读充满阳光令人愉悦的书。
学习，我们的主场。选择什么方式度过这说长也长说短也短的学习时光呢？老师耳提面命过，家长苦口婆心过，最终选择怎么学在于孩子自己的态度。
关于“为什么而读书”，锦颐写道：“如果有人问我为什么而读书，我的回答是为祖国更好的未来而读书。我在让自己能够过好的情况下奋发图强，为国家做贡献。要是做不到，就把自己的生活管好，多做好事，不给国家添麻烦。”
是啊，学会把自己管好，我们就能成为最好的自己。
新年寄语
临近新春佳节，红领巾奖章之“立德章”争章活动启动，传统文化、风俗习惯、特色美食、安全自护等等，都等待着大家去寻觅，去收获。老班希望大家在新的一年：百尺竿头，更进一步。祝孩子们度过一个快乐的、有意义的、有收获的平安寒假。
