惊蛰,为二十四节气之三。每年3月5日或6日。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。而实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。在二十四节气中,只有这一个是以动物的习性命名的。
惊蛰认知活动
惊蛰之日万物醒,桃花红,梨花白,黄鹂歌唱燕归来,春雷惊醒冬眠的大地,春风吹来春天的气息。融融春光,万物长,此时的大地,一派生机。
节气·新知
🌈小朋友们跟着老师通过绘本故事、博雅美育课程资源等途径了解惊蛰节气的由来和习俗🌈
惊蛰时节 ·找
春雷一声响,藏了一个冬天的小虫子们都被“惊醒”了。孩子们来到育英中学操场、幼儿园操场、一层大厅里一起探索惊蛰这一天大自然的秘密。
惊蛰体验活动
惊蛰时节 ·绘
这草木勃发的节气,孩子们在实践中品味着惊蛰节气的民俗文化。用自己的方式描绘心中的美妙画卷,诠释一种别样的春暖花开。
惊蛰来了,我们用稚嫩的笔触画出抽芽吐蕊的柳枝,含苞待放的春花,记录了震耳欲聋的敲天鼓活动,回忆着美味的春梨,更加深刻地了解了“惊蛰”时期美景、美食与习俗。
惊蛰时节 ·忙
春季雨水开始渐多,
正是春耕好时机。
小朋友们也一起种植,
记录一颗颗小豆子发芽长大的过程,
感受万物生长,感受生命的变化。
准备种植的工具材料
在活动中孩子们回顾了自己的种植过程,将准备活动、种植活动和自己的期待,用画笔将其记录了下来。
惊蛰时节 ·演
了解惊蛰的由来后,萌发孩子们期盼春天的美好心情,能够用肢体大胆表现诗歌,感受农耕的开始。
在活动中,孩子们通过古诗朗诵、肢体律动、游戏等大胆展示自己对惊蛰节气的理解。
惊蛰时节 ·品
“惊蛰吃梨”是一种民间习俗,寓意着和害虫分离,远离疾病,而且梨也有润肺止咳的功效,特别适合在这个季节食用。洗梨、削梨,孩子们全程参与,喝着甜甜的冰糖梨水,心里美滋滋的。
惊蛰时节还可以吃笋、枸杞,有滋阴、益血、明目等功效。
梨子真好吃
惊蛰时节 ·巧
梨子粘贴画:吃了香香的梨子,我们宝贝儿制作了粘贴画—梨子,在游戏中发展手部精细动作和手眼协调能力。
春天来了,到了惊蛰时节,小虫子都要开始活动了,小朋友们制作了一幅“可爱的毛毛虫”粘土画。
制作香囊:了解惊蛰节气的文化习俗,孩子们亲手制作香囊,在香包里面装上橘子皮和柚子皮,具有散发清香、安神的作用。
惊蛰雷:惊蛰到来春雷响,惊醒冬眠万物苏。在乍暖还寒的春日里,在生机盎然的幼儿园,当惊蛰与孩子们相遇,我们一起来看看孩子们是如何理解雷声的~
打小人,驱霉运:惊蛰万物萌苏,天地雷动,人们会打小人来去晦气。我们一起制作个空气炮,听着“怦怦怦~”的响雷来打小人吧。
击鼓听春雷:“雷”在中国古代,人们常以鼓声来比拟雷声,认为雷乃天之鼓也。孩子们也对打雷的声音充满了好奇,惊蛰到了,我们开始了第一次的春雷,和小鼓做游戏。
惊蛰温馨提示
在这草木纵舒、万物萌动的节气,孩子们在生活实践中品味着惊蛰节气的民俗文化,用多种方式描绘着心中美妙的画卷,诠释别样的春暖花开。接下来,我们将继续探寻节气的秘密,在追随四季的路上邂逅别样的美好!