“一纸一世界、一刀一乾坤”
一把普普通通的剪刀，
一张普普通通的彩纸，
结合起来就是源远流长的中国文化。
一次有趣又有文化意义的传统活动开启啦...
剪窗花是我们中国传统的民间艺术，是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
红红的窗花代表着喜庆、代表着团圆，预示着新的一年红红火火。于是我们开展了《小小窗花，“剪”证美好》活动，让幼儿感受中国传统的民间艺术，从而培养幼儿的想象力和创造力。
知窗花
在开始之前，先让我们一起从我国目前发现的最早期的剪纸作品去了解剪纸文化吧！
这是新疆高昌故址南北朝古墓出土的《对马》团花和《对猴》团花，距今已有一千四百多年。
那这些令人惊艳的作品都是怎样创作出来的？带着好奇让我们一起去学习剪纸的方法吧!
折窗花
对折法、三折法、四折法等是剪纸里的基本折法，孩子们尝试着、练习着......
剪窗花
专注的小眼睛、灵巧的小手，咔嚓咔嚓进行中.....剪在纸上舞，纸在手中转，一张小小的彩纸，在孩子们的手中变幻出各种漂亮的造型。在剪纸过程中，孩子们兴致盎然，一张普通的纸，一把平凡的剪刀，剪出了一幅幅美妙的艺术作品。
秀窗花
苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。传统民间剪纸活动，不仅锻炼了幼儿的手部精细动作发展，还培养了幼儿感受美、体验美、创造美的能力。一起来看看我们的劳动成果吧！
贴窗花
红红的窗花代表着喜庆、代表着团圆，预示着新的一年红红火火。看看小朋友们用自己亲手剪得窗花装饰班级的门窗，大家非常开心，有成就感，体会到劳动带来的快乐。
“幼儿的经验来源于生活和动手操作，兴趣是最好的推进器。”我们要充分理解和尊重幼儿剪纸过程中表现的个别差异，支持和引导他们从原有剪纸水平向更高的剪纸水平发展，按照自身的速度和方式到达《3-6岁儿童学习与发展指南》所呈现的发展“阶梯”。
孩子们在剪纸的过程中，通过亲身体验、积极探索，感受到了剪纸的美，享受着剪纸的乐趣。让他们感受到了剪纸艺术的独特魅力，体验到了艺术创作所带来的乐趣和成就感。
种下兴趣的种子，做中华优秀传统文化的传承者！传统，文化，传承，创新...我们也将不断摸索，带孩子们在剪纸的过程中体验到更多的乐趣和成就感。