立足常规抓教学  凝心聚力提质量——莲都区老竹民族学校初中部期末教学常规工作检查

为促进教学常规工作常态化、精细化、规范化，确保教育教学质量稳步提升，莲都区老竹民族学校初中部于2024年1月24日进行了期末教学常规工作检查。

此次检查实行全员全学科覆盖，定时定点集中。各教研组长根据教务处制定的检查量表，本着严格细致、客观公正的原则，对本教研组内各老师的备课情况、听课记录、作业批改等教学常规工作进行了深入的检查，从多个维度考查教学常规落实，对检查中发现的优点与问题，进行了详细的记录、总结和反馈，力求以检查促规范，以互鉴促优化。

从教案检查情况来看，各科教师在撰写教案过程中，能在吃透教材的基础上，紧扣课标，做到以学生为主体，精心设计教学过程，重视重难点突破和作业分层布置，实现了精准高效。课后反思紧抓成功与失败，结合新课程理论寻找原因，对教与学的精妙之处给予记录。

从听课笔记的书写来看，老师们能做到书写规范，时间明确，教学过程记录详细，包括讲课教师、听课时间、授课标题均有详细介绍，听后有评价、有反思，真正达到听一节课、研一节课、提高一节课的效果。

本次作业检查重点关注了教师作业设计的质量与错题订正复批的情况。从检查情况来看，教师们能从学生的实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业；均能及时批改作业，能够给出激励性批语和等级性的评价，充分发挥评价的激励作用。

教育无小事，细节见真章。莲都区老竹民族学校将以此次教学常规检查为契机，进一步落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，相信只要教师们肯在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，定能共同谱写出教育华章！