八年九班第八小组省图读书

美友78661457
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第八小组

第八小组——邹毅萱


  读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远,1月14日,八组同学共同走进了省图,一起遨游书海。

  《物种起源》是出自于英国著名生物学家-查尔斯·罗伯特·达尔文之手的伟大作品之一,他用自己的神思妙笔,撰写了这本家喻户晓的著作,以带着神秘色彩的文字,为我们讲述了一个又一个有趣的生物进化论,使我明白了世间万物的“平衡”之道!

首先, 介绍一下达尔文与他的《物种起源》 罗伯特·达尔文 出生于普雷斯顿,毕业于剑桥大学,英国最伟大的生物学家、博物学家之一 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。在《物种起源》这一划时代的著作中,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。

《物种起源》, 是达尔文论述生物进化的重要著作,在《物种起源》这本书里,达尔文用一句句令人信服的话,表现了他追求真理,想以全新的生物进化思想推翻"神创论"和"物种不变"理论的决心。

  “物竞天择,适者生存”这句话无不在提醒着我们要竞争,要拼搏,这就是生存的法则。同样在这奇妙的自然中也无法改变,时时刻刻都在发生着血腥的一幕幕,弱肉强食,强者称王,已成了一种习惯,一种不可改变的规律。

  我想,只要达尔文的《物种起源》还在,捍卫真理的旗帜就会永远常在。

                                                          八年九班邹毅萱

第八小组——高屹展

    寒冬午时,力旺中学八年九班的五位“旺仔”,伴着斜阳踏进吉林省图书馆。在人海茫茫、优雅而有吉林文化氛围的知识圣地中,徜徉于书海。那么,同学八方四海来到此地,有何收获呢?

    于我而言,知识范围的广大是我最想说的,小说类、文学类、医学类。无一非神通广大。在汪老笔墨下体会人间烟火最抚人心,计算机数学类中体会数字间的奇妙,医学类中感到科学对咱们的庇护与保障。人们的前程为何从不缺方向,因为各式各样的学科和知识给大家研究方向,命运由自己掌握,更由知识的力量改变,我们要在书中体会他人的品质,感受他人的人生也退回各领域伟大风采,未来由现在的我们而改变。省图是书的宝地我要常来此地,感觉数智慧的伟大,体会知识的伟大,完成贤者夙愿

    

第八小组——韩湘兰

在省图,我读了《水浒传》

《水浒传》是中国四大名著之一,在阅读这本书时,我被书中的角色深深吸引。这些角色个性鲜明,各具特色。他们有的是贫苦的农民,有的是落魄的江湖人,但他们的共同点是对于不公的反抗和对于生存的渴望。这些角色的刻画非常生动,每一个人都有自己的故事和性格特点。

而书中的情节也是非常精彩的。从梁山泊的成立到起义,再到最终的失败,每一个阶段都有激烈的战斗和动人的故事。这些情节紧凑、起伏有致,让人看了大呼过瘾。此外,书中还融入了许多传统的中国文化元素,例如江湖道义、忠诚、孝道等等,让读者更加深入了解中国的传统文化。

总的来说,《水浒传》是一部非常优秀的作品,它通过一个起义的故事展现了人性的复杂性和社会的黑暗面。

这次去省图让我更深得理解了水浒传的意义,让我受益匪浅。

 第八小组——孟令权


                省图读书感悟

     在省图中,我阅读了《老人与海》这本书。《老人与海》这本书是由美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952出版。《老人与海》的故事背景发生在20世纪中叶的古巴,主人公是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,配角是一位叫做马诺林的小孩。老渔夫一连八十四天都没有捕到一条鱼,但他却不肯认输,终于在第八十五天捕到了一条长十八尺,重一百八十磅的大马哈鱼。大马哈鱼拖着小船向深海里走,此时老渔夫没有充足的食物,水,没有武器,没有助手,左手抽筋,但他依旧没有轻言放弃,靠着自己顽强的毅力,在与这条大马林鱼争斗了两天两夜后,终于杀掉了这天大马林鱼。在老人精疲力尽返航时,又遇到了一群鲨鱼,尽管老人与这群鲨鱼展开了搏斗,但这条大马林鱼最终还是被吃掉了,老人就这样带着这条大马林鱼的残骸,拖着疲惫的身躯回到了家。躺在床上,回忆年轻时的辉煌时刻,以此忘掉现实生活的苦痛。

     有人说:“书可以越读越薄,也可以越读越厚。”“越读越薄”是只停留在表层,而“越读越厚”是发现这本书深层次想要表达的。从《老人与海》这本书中,我体会到了海明威笔下的在痛苦人生中以顽强的毅力抵抗的普通人的高尚。“人可以被摧毁,但不能被打败”这句话引起了我的深思,老渔夫尽管已经八十四天没有捕到鱼了,但是他却仍要第八十五次出海;老渔夫本来就没有充足的条件,但却依靠毅力坚持下去;老渔夫本来已经精疲力尽了,但面对鲨鱼仍旧与之搏斗。在这仅仅三天的时间中,老渔夫就遇到了在常人面前难于想象的困难。但他尽管在身体上备受摧残,但他却凭这那顽强的毅力坚持下去,从未被困难打败,屈服于困难。

     从这本书中,我还对人生的价值和生命的意义有了更加深刻的感悟。文中的主人公圣地亚哥是一位已经八十四天都没有捕到鱼的渔夫,在别人眼里,这肯定不是一位好渔夫,似乎捕鱼的多少便是评价一个渔夫的好坏的唯一标准,可是在圣地亚哥这位“失败的渔夫”身上,还有那些高尚的品质不为人所知,最后圣地亚哥也就是凭着这品质改变了那些人的看法。所以无论一个人身处什么职业,无论这个人在这个职业上成功与否,都不能从单一的方面上评价这个人。每个职业都应该值得尊敬,每一个为了生活努力拼搏的普通人都值得尊敬。并非每个人都要成为行业的顶尖。再平凡的生活中都能绽放出自己的烟火。“苔花如米小。也学牡丹开。”并非每个人都要成为牡丹,苔花也值得我们去敬佩,去学习。

     最后,我们看着傍晚的余晖,伴着淡淡的书香,结束了省图读书的这段美好的时光。

 

 第八小组——薛添翼

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,食物提供我们身体上的需求,而书籍则提供我们精神上的满足。好书会使我们心旷神怡,让我们感到无比兴奋。  图书馆是知识的海洋。在知识的海洋里,有着无穷的乐趣。在这里,我会忘记一切烦恼,沉浸在书的海洋里。我在书的海洋茁壮成长,吸取海洋的精华,是书养育了我,海洋就是我的摇篮。我对书籍有一种深深地渴望,渴望把自己埋在书的海洋里,埋在书的世界里,忘记一切烦恼、一切不愉快的事。书的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下爱看书的人但永远不可能容下讨厌看书的人。如同在图书馆,爱看书的人进去时内心是渴望的;出来时内心是满足的。而那些不爱看书的人则进也不想进去,似乎那是什么可怕的地方似的。  而我,面对书的芳香,是最不能抗拒的。书的芳香飘荡在每一个角落,它虽然没有花香调娇气,也没有玫瑰的艳丽,但它对我来说却是非常有益的。  在知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小雨,在海洋里自由自在地遨游着。  遨游在书的海洋中,我懂得了“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”。遨游在书的海洋中,我知道了书有好有坏,有的精彩、有的枯乏。遨游在书的海洋中,我明白了读书的好处,知识的用处。我爱看书,我爱图书馆。自从我爱上了看书之后,我便爱上了图书馆。每天,图书馆都会在我的脑子里时时刻刻都徘徊着,赶也赶不走。所以。几乎每天我都会去图书馆看书。在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快。我觉得图书馆就是让我成长的神圣之地。

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