1月24日上午，武昌区三道街小学举行第四场教师专业发展培训，以大单元教学项目化学习的方式，分语文、数学、外语、科学四个学科展示学校长期以来课程改革取得的成果。参加本场活动的不仅有武昌区三道街小学的全体教师，还有来自粮道街中学、文华中学、光谷第十小学的教育同仁们。
三道街小学的课程改革始于2014年，以培养学生人文素养、思维素养、学习素养、科学素养为目标，开发出了适应学校学生发展的“TOPS”课程，即由主题 ( Theme )；规划 ( Organize )；实践 ( Practice )；分享 ( Share )这几个环节组成。随着课程改革的不断深入，2016年，“TOPS”课程全部按项目化学习方式实施，倡导学生通过项目来学习与任务相关的学科知识，注重发展学生思维和在解决问题的过程中对核心知识和概念的理解，促进跨情境的迁移，引导学生将当下的知识、项目、素养建立关联，真正驱动学生去发现问题、解决问题。通过几年持续不断地研究，学校真正做到了课程内容主题化，学习方式项目化，并自主开展了单学科、跨学科、个性化等多种类型的项目学习活动。
2022年新课标颁布以来，学校开始探索大单元教学视域下的项目学习活动，并要求全学科全学段参与，老师们从确定单元主题、整合教学内容、列出单元计划、梳理单元知识要点，再到探讨出大单元教学备课的模式模板，最后按“整体感知、探索建构、应用迁移、学习分享”四个上课的环节去实施，一步一个脚印，一步步落地生根，硬是探索出了一套成体系构建的“PEAK”（即由“整体感知、探索建构、应用迁移、学习分享”四个单词的英文首字母组成，意为“顶峰、尖端”的意思”）项目学习方式，涵育学生关键能力，培养学生面向未来的核心素养。
今天的项目学习活动只是平时教育教学工作中的点滴缩影，主要展示近一年来各学科开展大单元教学、实施项目学习的成果，虽然老师们实践探究的时间并不长，也存在一些经验不足、不完美之处，但我们努力呈现让教育真实发生的课堂，呈现让教育美好生长的样子。
语文组以《追风赶月莫停留，平芜尽处是春山》为题，展示了在我校课程改革中语文学科的项目化学习研究。语文教师以教材中的内容为载体，从统摄大单元整体和创设多种学习方式的角度入手，引导学生了解所学知识之间的关联，明确深度学习的方向，巧探多元化的学习方法，开启综合性的实践活动，通过缩影、思维导图、情景剧、辩论赛、外出实践等方式展示学习成果，使学生的学习能力、思维能力、语文素养等呈现出阶梯递升的态势，促进语文课程的变革与创新，助力学生的成长与发展。
数学组以《以“数”启思，笃“学”敏行》为题，从数与代数、图形与几何、统计与概率三个角度分别介绍了低中高年段《时、分、秒》、《圆》、《条形统计图》三个大单元主题项目学习的整个过程。在学习过程中，数学老师根据不同年段的特点，组织学生通过游戏的方式，综合运用统计知识，开展调查、测量、统计、比较、统筹等活动，让学生在“做中学”、“学中做”，用数学思维去解决生活实际问题。
英语组以“festival”为主题，进行了项目学习实践活动分享。英语老师们秉承着“用语言打开思维，用思维影响格局”的教育理念，在大单元项目学习研究的过程中，创设了一系列的生活情境，以兴趣为导向，用任务来驱动，学生在活动中主动参与、学会交流、敢于展示，在项目化学习的过程里找到自信、分享快乐、获得成长，享受学习英语的过程，感受东西方文化的魅力与碰撞，培养国际视野。
科学与技术组以《异曲同工，锚定大单元》为主题，按年级依次分享了二年级《材料》，三年级《空气》，四年级《运动和力》，五年级《计量时间》四个单元的大单元项目学习。通过课标描述、课时划分、课程重构、课程融合几个方面讲解大单元设计，并通过视频分享的方式展现各年级的大单元项目实施情况。学生通过大单元项目学习，加深了对科学知识的理解，提升了信息技术水平，培养了实际应用能力和分享能力，为未来学习和生活奠定坚实基础。
教师们的精彩分享内容丰富、形式多样，台下掌声不断。分享结束后，前来学习的教育同仁们纷纷发表了自己的看法。
粮道街中学的罗校长赞扬道：“三道街小学开展的项目式学习，是真正的深度学习，这样的学习深入到了学生的心里、深入到了知识里、深入到了现实世界里。”
文华中学的陈主任说：“孩子们在项目学习过程中的幸福感溢于言表。希望我们兄弟学校之间多开展丰富的交流互动，携手同行，打造好三段两衔接的桥梁课程。”
光谷第十小学的教师代表由衷感慨：“三道街小学在新课标指引下进行的项目式学习，是在扎扎实实做研究，尤其是提炼出的整体感知、探究建构、应用迁移、学习分享四个板块框架非常具有学习和推广的价值。”
在当前国家基础教育改革进入提质扩优的大背景之下，三道街小学的课程改革也已然进入快车道。从2014年至今，十年磨一剑，我们一直躬耕不辍，行稳致远，从最初尹慧红校长带领几个人的研究到一群人再到所有人的参与，探索之路有曲折，有惊喜，有成绩，更有我们对教育的情怀和办好高质量教育的期待。
窗外虽然寒意料峭，但是会议现场却激荡着思想碰撞的火花，缭绕着智慧交流的馨香。课程改革，三道街小学一直在路上。