一年级语文寒假作业

创建于01-24
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翘首以盼的寒假,伴着冬日的暖阳即将到来。寒假对我们来说是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是成长的新阶段。伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻觅,去收获。让我们在龙年的寒假里,一起成长吧! 

(一)我是作业小能手


作业内容:认真完成《寒假生活》。

(二)我是小小书法家

书写内容:每天按照写字表和笔画名称表的顺序书写3个生字和1个笔画,各写一行。能力强的同学也可以练写下册的生字。书写格式按照拼音田字格。(大年三十~正月初六可不做)(小建议:用对应的字帖练习,效果更好)。

温馨提示


写字有三到: 心到  眼到  手到写字做到三个一:一寸 一拳 一尺写字要做到:头正 肩平 身直 足安

(三)我是阅读小明星

 1. 好书点亮智慧,阅读陪伴成长。寒假期间孩子们选择两本好书,每天坚持读一读,品一品,感受语言的魅力吧!(在阅读过程中遇到不认识的字借助拼音识字,加强拼音练习和增加识字量。)

 必读书目:《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》(一年级下册)

 推荐书目: 《猜猜我有多爱你》《小布头奇遇记》《三字经》《弟子规》《安徒生童话》《格林童话》《小黑鱼》《爷爷一定有办法》《中国民间神话故事》《小猪唏哩呼噜》

 2. 大声朗读《三字经》,每日晨起朗读15分钟。

 3.背诵一年级下册古诗词及日积月累的内容。

4.读熟一年级下册前两单元的课文。

(四)我是小小故事家

  选1~2本自己读过的课外书,以故事的形式讲给家人听,锻炼口语表达能力。

我是小小传承家

新春到来之际,我们自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。大手牵小手,让自己和家人都来添些“年味”吧!  1.拜年时,能用一两句话,向不同的长辈,大方地表达自己的祝福。或者,用手机编写一条“语音”信息,发送给长辈、老师等。

 2.一起和你的家人动手剪纸、制作小灯笼、画年画或设计一张新春小贺卡,写上你满满的祝福,在拜年的时候送给你最亲最爱的人吧! 

3.通过各种途径知道春节的传统礼仪,写一张清单比一比谁知道的多。 

4.和家人一起看春晚,尝试对节目进行评价。

祝大家过个安全、快乐的假期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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