【园所动态】“趣味测评 见证成长”-风景御园铭蓝幼儿园期末测评活动纪实（小班组）

        为全面了解全园幼儿的发展及各班教师的教育教学情况，提高教师教育教学水平，促进幼儿的全面发展，2024年1月26日，我园开展了幼儿期末教育教学测查活动。

       总结回顾教学       共话学期收获

        本次测评根据每个年龄段幼儿的特点，对五大领域进行了综合测评。测评依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿的年龄特征、发展水平等。测评老师通过语言引导，幼儿探索操作、语言表达、艺术表现等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的综合测评。

健康领域

       🎉教师对小朋友进行单、双手拍球、双手抓杠悬空等动作发展进行了测查，并结合幼儿日常动作发展及生长发育指标监测结果，全面了解了小朋友的身心状况、动作发展的基本情况。✌

语言领域

       💥围绕倾听、表达的发展情况，评估老师们采用儿歌表演等形式，小朋友们在听一听、看一看、说一说的情境中大胆表现自己。

社会领域

        👩老师们利用故事、图片等通过情境创设、交流谈话、问答的方式来进行测查。“着火🔥应该拨打什么电话？……”🚨小朋友们对各种安全知识、生活常识都不在话下✌️

科学领域

        👩 老师们采用了谈话、问答等方式，全面了解幼儿科学探究和数学认知的发展水平。认识不同的季节以及其特点，认识不同的形状，判断高矮、排序等通通都难不倒我们的小朋友。✌

艺术领域

        🎨小朋友们能跟随音乐做出优美的动作以及和同伴一起演唱歌曲🎵。

        在测查过程中，我们惊喜地看到孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展；从孩子们的表现中，我们也看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心、踏实认真的教学足迹。但同时我们也发现了平时保教工作中存在的不足，针对具体情况我们及时地与各班老师进行了反馈，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性。