为了能更加全面地了解孩子们的能力发展水平，更好地开展下一阶段的教育，促进幼儿园教学质量的提升，垦利区第一实验幼儿园于2024年1月24日开展了期末幼儿综合能力发展评估活动。
本次测评内容以《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准，参考各阶段的学期教学计划，依据幼儿的年龄特征与发展水平等具体情况，分小、中、大班三个年级组进行。
活动中，评估小组通过语言引导、探索操作、语言表达、艺术表现、游戏等方式对幼儿进行了五大领域的综合评估。过程中各位老师赋予孩子们一个宽松的环境，采用客观、公正的态度，严格、细致地进行评估，全面分析幼儿的发展状况，给幼儿的发展情况做出了期末性评价。
我们惊喜的看到不同年龄阶段的幼儿在动手操作能力、学习习惯等方面的发展，孩子们在快乐游戏中展示了自己的成长。
测评结束后，评估小组针对本次评估结果及时地与各班教师进行反馈，让教师们更清晰地了解本班幼儿的发展状况，以便调整教育教学方式，有效提高保教质量。
幼儿的发展犹如春起之苗，不见其长，但日有所长。通过本次期末评估活动的开展，让老师进一步了解了幼儿各方面的能力发展水平，为下一步优化教育教学质量，促进幼儿身心健康和谐全面发展奠定了稳固的根基。
