为了深入贯彻落实“双减”政策，进一步激发学习兴趣，减轻学业负担，多元评价，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生全面发展，根据教育局文件的相关要求，结合我校的实际，开展一二年级无纸笔测评活动。
本次测评，学校以发展性评价为依托，从学生的识字能力、美文背诵、口语表达、计算能力、操作实践、问题解决等方面出发，采用情景化、游园式、多学科、重整合的形式开展活动。每个孩子根据设定的关卡进行闯关，每闯过一关，“考官老师”就会盖章评价，孩子们玩在其中，乐在其中。
没有试卷，不用纸笔，一道道别具一格的关卡早已让一二年级的孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。明亮安静的楼道、开放空间，都变为轻松活泼的闯关乐园，快跟随他们的脚步，去一探究竟吧！
学生们从识字到读词、从组词到造句、从背诵到说话、一路过关斩将，大有“春风得意马蹄疾”之势，让学生在轻松愉悦的氛围中感受语言的独特魅力。
虽是小豆包，但认识的字可不少呀，除了认识书本上的字，还认识了好多生活中的字呢！
方块字里里有奥妙，日积月累步步高。孩子们一学期的收获都在此时展现，个个乐在其中，为赢得红彤彤的小印章而努力！
数学闯关以算一算、摆一摆、拨一拨、画一画、讲一讲等形式，将数学知识融入到生活情境，考查孩子们的数学思维、计算能力以及应用能力，让孩子们在动手实践中，感受数学的乐趣和魅力。
一道、两道、三道，可难不倒这些神机妙算、思维敏捷的椒小娃。原来，数学还可以这么玩！一个个数学问题从课本里跑到关卡中，孩子们过五关斩六将，收获满满。
学习是一件充满挑战和快乐的事情，“双减”路上，范县板桥实验学校关注学生可持续发展，注重发展性的评价方式，做到减负不减质，减负不减责任，努力让每个孩子在成长的道路上遇见更好的自己！