“光阴似箭，日月如梭”本学期的时间又飞快的就过去了，在孩子们的欢声笑语中悄然结束了，感谢家长们对老师的全力支持，感谢孩子们带来的快乐和笑容。童年都是美好的，愿我们携手共为小宝贝的美好童年添上精彩的一笔！期待再次看到您与宝贝的灿烂笑脸😀
回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦的付出，也有收获的喜悦，让我们一起来回顾一下吧!☀☀🌹🌹
学期回顾
古诗篇
本学期我们吟唱了许多古诗：
《古朗月行》、《秋词》、《九月九日忆山东兄弟》、《夜宿山寺》、《江雪》、《数九歌》、《元日》、《二十四节气-霜降》、《二十四节气-寒露》、《二十四节气－立冬》、《二十四节气-小寒》、《二十四节气-小雪》、《二十四节气-大雪》、《二十四节气-大寒》。
故事篇
学习了许多的故事：
《小鼹鼠过生日》、《梧桐树寄信》、《轰隆隆来了》、《河马村长》、《新年礼物》、《会变颜色的房子》、《国王生病了》等。
儿歌、歌曲篇
我们也学习了许多儿歌、歌曲：
《小孩儿不小歌》、《拉拉钩》、《龟兔赛跑》、《小树叶》、《拾豆豆》、《造飞机》、《我们的妈妈是中国》、《秋叶》、《蹦蹦跳跳身体好》、《扭秧歌》、《健康歌》、《去郊游》等。
绘本篇
我们根据季节、幼儿兴趣、卫生习惯等，共读了：
《二十四节气—秋》、《胡椒南瓜汤》、《母鸡萝丝去散步》、《鸭子骑行记》、《小狐狸买手套》、《一颗超级顽固的牙齿》、《小猫头鹰》、《十二生肖的故事》、《二十四节气—冬》、《妈妈的礼物》、《极地特快》等。
学中玩 玩中学
家长们请跟随我们一起来看看吧！
健康领域
一、身心状况及动作发展
1.经常保持愉快的情绪，情绪表达的方式比较适度，努力缓解，不乱发脾气。
2.能在较热或较冷的活动环境中连续活动半小时左右。
3.能快速跑30米。
4.能连续跳绳。
5.能在40厘米高的平衡木上轻松自如的行走并做动作。
6.能根据需要画出图形线条基本平滑。
7.能双手抓杆，悬空吊起20秒左右。
8.能单手将沙包向前投掷5米左右。
9.在体育活动中穿越各种障碍，能手脚并用，安全的爬攀登架、网等，动作敏捷、迅速、有耐力，能控制活动量。
10.能单脚连续向前跳8m左右。
二、生活习惯与生活能力
1.认真的盥洗，节约用水，不把地面溅湿。
2.有良好的进餐习惯，好吃的东西不贪吃，餐后会有条理的收拾。
3.有良好的午睡习惯，起床后能独立的整理衣服，女孩儿会梳短发。
4.能按类别整理好自己的物品。
5.注意个人卫生，勤理发，勤洗澡，勤剪指甲。
6.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，知道一些基本的防灾知识。
7.知道换牙时不用手摸，不用舌头舔。
8.运动时能主动躲避危险。
9.知道简单的求助方式。
语言领域
倾听与表达：
1.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法，能初步感受文学语言的美。
2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事的情节发展，或续编、创编故事。
3.能理解诗歌语句的优美并大胆仿编诗歌。
4.能结合情境理解一些表示因果关系，假设关系等相对复杂的句子。
5.能根据谈话对象和需要调查说话的语气；能依据所处情境使用恰当的语言，如在别人悲伤时会用恰当的语言表示安慰。
6.说话清楚、简练；能有序、连贯的讲述一件事情，讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动。
7.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。
社会领域
人际交往与社会适应：
1.自己的事情自己做，不会的愿意学，自己有了进步不骄傲，为同伴的进步而高兴。
2.与别人的看法不同时，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由；敢于坚持自己的意见并说出理由。
3.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。
4.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。
5.游戏后能主动收拾玩具、图书，学习修补破损的图书。
6.爱护身边的环境，注意节约资源。
7.主动承担任务，遇到困难能够自己解决而不轻易求助。
8.能辨别一般的是非，并努力按正确的去做。
9.群体活动中积极快乐，对小学生活有好奇和向往。
10.知道自己的民族，知道中国是一个多民族大家庭；知道祖国的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。
科学领域
科学探究和数学认知：
1.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化；能用数字、图画、图表或其他符号记录。
2.了解现实生活中加减的实际意义，能通过实物操作或其他方法进行十以内数的分合和加减运算，会看图口述编最简单的应用题。
3.能熟练的分清上下、前后、左右的位置。
4.关注日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达。
5.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。
6.能用简单的图表表示简单的数量关系。
7.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。
艺术领域
感受与欣赏及表现和创造：
1.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。
2.能有表情的演唱，会跳几种不同内容和风格的舞，节奏感强，有初步的表现美的能力。
3.能自编自演故事，并为表演制作简单的服装、道具或布景；能创编歌词和动作。
4.能根据生活印象和故事内容恰当的安排画面，创造性的表现自己的认知和感受。
5.能评价自己和同伴的作品。
6.会运用多种材料和工具，根据自己的想象制作小玩意。
安全、健康教育活动
身体的秘密
光盘行动
防踩踏安全
消防演习
保护眼睛
本学期开展的系列活动
升班仪式
中秋节
国庆节
升旗仪式
重阳节
秋收品尝会
亲子半日活动
自制邀请函
家长签到
集体活动
亲子制作
体育节
运动会开幕式
制作亲子运动会邀请函
亲子运动会
运动会颁奖仪式
幼儿个人运动比赛
科技节
科技节开幕式
科学小实验
亲子科技制作
亲子科技制作颁奖
庆元旦迎新年
挂福袋
年货大街
腊八节喝腊八粥
托管班活动
蒙氏数学活动
跳绳
跑步
美术
打击乐
外婆的澎湖湾
颁奖典礼
假期安全教育
希望家长让幼儿在假期里养成良好的作息习惯，不暴饮暴食，不长时间观看手机、电脑、电视，带幼儿进行一些简单的锻炼，引导幼儿尝试做一些力所能及的事情，做好假期幼儿安全:
一、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不在公路上追逐。
二、加强防水、电、火安全教育。妥善管理好家中各种电器设备，防止孩子接触易燃、易爆等危险品。教育孩子在家要注意防火、防触电、防煤气中毒，不燃放烟花鞭炮，不到冰面上行走、玩耍等，并让孩子牢记110、119、120等报警。
三、防溺水、防拐骗安全教育。
安全第一，平安是福。请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监管力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假！
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。🍎🍎爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！☂☂☂让我们携起手来，让我们共同的愿望扬帆起航！祝大家在新的一年里，快乐平安🥂🥂🥂
一切为了孩子，为了孩子一切，感谢家长们对我们工作的信任与理解、支持与配合，在这里代表大三班全体老师表示由衷的感谢🌹
最后愿我们的小朋友和大朋友在新的一年里幸福，开心，快乐每一天！！♥️